全国课标卷语文复习备考研究.ppt

2016课标卷复习备考思考;目前全国卷仅有课标卷I、课标卷II两套试卷，大纲卷在2014年已经停用，说明目前全国各省市区均已进入课标教材，因此回归课标卷是必然趋势。 语文试卷的课标卷I、课标卷II使用的是同一个考试说明，命题指导思想、试题类型、试卷结构完全一致，考查的知识点、能力点完全一致，之所以分成课标卷I、课标卷II，仅是供不同省市区一种不同的选择而已，因此选择课标卷I、课标卷II没有本质的区别。;一、认识全国课标卷;第Ⅰ卷 阅读题 ;2.论述类文本阅读试题特点;论述类文本以抽象思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。;第6、7题三年相同，第6题为文意理解，第7题为句子翻译； 变化在第4、5题，内容有实词理解，断句，文化常识，表现传主品格的句子。;4.古代诗歌鉴赏试题特点;设题;5.名篇名句默写试题特点;6.文学类文本阅读试题特点;设题;7.实用类文本阅读试题特点;设题;8.语言文字运用试题特点;9.作文试题特点;10.全国课标卷的整体特点;贴 近 实 际;与 时 俱 进;二、复习备考建议;2.研读考纲，把握考点;3.研究考题，关注命题的发展趋势;古代诗歌鉴赏的比较赏析 名篇名句默写的情境式默写 成语运用的近义成语辨析 诗歌鉴赏、文学作品阅读与教材的链接 多种文体写作;4.选好例子，举一反三;选好训练卷子;我们长期抓的字音、字形，课标卷I、课标卷II没有进行专门考查，不代表课标卷不重视字音、字形，也不代表课标卷永远不考查字音、字形，因为在课标卷考试说明“语言文字运用”部分明确列有字音、字形的考点。 近三年来，课标卷对字音、字形、标点、修辞、文言虚词、文言句式等均未进行专门考查，这些知识点、能力点的考查融入在了阅读试题、写作试题、文言翻译、文言断句等试题之中。 因此，我们对字音、字形等没有设置专门试题的考查点是不能放松的，也是不能降低教学要求的，但由于这些考点融入到了其它的试题中，我们或许没有必要再像过去那样对这些考点进行大量的强化训练，而应该把注??力转移到阅读和表达两个大的方面来。;谢谢大家！