小学数学经验交流_.pptVIP

; 首先感谢学校给我这次交流学习的机会，学校让我说说自己平时教学的经验，其实，经验谈不上，只是在平时工作中的一点感受，希望在这里与各位老师共勉。 今天我和大家交流的题目是《细节——决定教学质量的成败》，教学质量的高低好坏很大程上取决于每一个细节落实的情况，这就是所谓的“细节决定成败”。; 首先谈谈教学中的细节 1、教学设计中的细节 我们要上好一节课首要任务就是认真备课，做好教学设计，具体来说是要认真的钻研教材，把握住教材的编写意图，理解每一节课的教学目标是什么，教学重点、难点在哪里，准备采用什么样的方式来突出重点和突破难点。除了这些，还要注意教学设计中的预设生成，假如学生没有按照你的教学设计来回答，又该怎么来引导。只有在备课中，对于可能出现的情况考虑越多，越仔细，才能在教学过程中及时的抓住学生出现各种问题展开教学，从而保证学生学习的效果会更好。; 例如：在进行“几分之一比较大小”教学时我对学生课堂教学中可能出现的情况进行了预设，然后针对预设做以下下教学设计： 首先拿出一根绳子对折一次、对折两次、对折3次…….问学生从刚才对折的过程冲，发现什么？ 使学生初步感知“平均分的份数越多，这样的一份就越少”， 在例题呈现方式上我改变了教材的呈现方式，创设了这样的情景 “有一个月饼，