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小学综合实践活动方案设计;教材中综合实践活动方案一览表;阅读要求;一、关于“方案设计”;二、方案的类型：;（一）主题活动设计方案（教师指导计划）;主题设计方案中包含的几个要素（续2）;主题设计方案中包含的几个要素（续3）;主题设计方案中包含的几个要素（续4）;主题设计方案中包含的几个要素（续5）;（二）主题活动方案（学生活动计划）;主题确定阶段学生主要任务：;?主题活动方案（学生活动计划）的基本要素;案例《影子的乐园》 ——学生设计的活动方案; ——什么样的方案具有可行性？ ——是否需要对方案进行论证？;三、活动方案的评价与优化;（二）评价方法;（二）评价方法;活动方案评审实践活动;四、关于活动设计与活动案例;第二次书面作业 ——设计一个小学综合实践活动方案; 小学综合实践活动目标设计; ? 请仔细阅读以下材料，分析其目标设计的特征。;《剪角和数角》活动目的;“小小设计师”——圆柱的表面积;《控制物体发出的声音》教学目标：;《放弃射门》教学目标;《看云识天气》教学目标：;古诗两首(《题临安邸》和《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)的教学目标：; “歇后语大赛”活动目标; “水果宝箱”活动目标; “羊毛衫”主题的目标形成;一、综合实践活动课程目标设计的维度;一、综合实践活动课程目标设计的维度;二、综合实践活动课程目标的特点;;三、