关于资助开发学术创新与素质教育类系列讲座-青海大学教务处.docVIP

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  • 2017-11-11 发布于天津
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关于资助开发学术创新与素质教育类系列讲座-青海大学教务处.doc

关于资助开发学术创新与素质教育类系列讲座-青海大学教务处

附件1: 青海大学 公共素质类选修课程建设项目申报书 课程名称: 课程负责人: 开课院系: 填写日期: 青海大学教务处 一、基本信息 课程 信息 课程名称 课程属性 课程属性(五选一,画“√”) □人文科学课程 □社会科学课程 □自然科学与工程技术课程 □数学与逻辑学课程 □地方文化课程 □创新创业教育课程 学 时 学 分 本课程已 开设次数 课 程 负 责 人 信 息 姓 名 性 别 出生年月 毕业学校 学历/学位 专 业 职 称 电 话 E - mail 近三年的教学情况(含课程名称、课程类别、学时数;主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过项) 他 参 与 人 员 姓 名 性 别 出生年月 专业技术职务 专 业 承担任务 二、课程建设基础 2-1课程概述:课程的历史沿革、设计理念以及在人才培养中的地位和作用、课程特色等 2-2本课程建设的基础:如教材的选择、教师以往的业绩支撑、有关课程的软硬件条件等 三、课程建设任务 3-1 课程建设规划:本课程的建设目标、内容、具体步骤及时间安排 3-2课程内容体系的建设:对教学大纲、教学计划的设计,教学内容的优化等 (可按照学校素质类公共选修课教学大纲格式附大纲初稿) 3-3教学方法与教学手段:教学方法的使用目的、实施过程、预期效果、对应的上课学生规模;课堂讨论、作业、考试方式等 3-4课程教学资源建设 3-5 课程建成后的特色及创新点 四、课程建设的预期成果和验收要点 预期成果和验收要点: 五、建设经费的使用 项 目 金 额 合计(大写) 六、审核意见 院、系推荐意见: 负责人签字(公章): 年 月 日 学校审批意见: 负责人签字(盖章): 年 月 日

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