促进幼儿主动学习的区域活动环境创设-陕西学前师范学院学报.pdfVIP

年 月 陕西学前师范学院学报 第 卷 第 期 学前教学研究前沿 促进幼儿主动学习的区域活动环境创设 孙延永 合肥师范学院教师教育学院安徽合肥 摘 要主动学习作为幼儿学习品质的一个重要方面对幼儿的身心发展有着重要的影响通过文献法观察法等方法在对 幼儿园区域环境观察的基础上 发现活动的材料 时间 空间 师幼关系是区域活动中培养幼儿主动性学习品质的重要条件 因此 本研究希望通过良好的区域活动环境创设 促进幼儿主动学习 关键词主动学习区域活动环境创设 中图分类号 文献标识码 文章编号 获取