国立云林科技大学推动微学分课程作业要点0316.docVIP

國立雲林科技大學推動微學分課程作業要點 年 月 日第 O 次OO會議通過 條文 說明 為提升學生自主學習、團體合作與學用合一精神，特訂本要點以推動微學分課程。 新開微學分課程應於開課前一學期由單位提供教學大綱送通識教育中心課程委員會審議通過，再提校課程委員會。 1.依本校課程訂定要點第五點第四款：選修科目：由系（科、所）務會議通過後實施。 2.但因主要學分在通識教育中心，故於各開課單位提供教學大綱至通識教育中心辦理審查通過後彙整，再送校課程委員會審核。 微學分課程係以演講、參訪、遠距教學（微型 MOOCs）、實作研習營、工作坊或相關活動等方式進行，經通識教育中心課程委員會審議公告，並於學期開課，最低開課人數為4人，開課方式如下： 學生主動募集：為鼓勵學生自主學習精神，得於公告時間內至募課平台上主動募集有意願修習某主題課程者，達4人以上得向各系(所)提出開課申請新開課程依據第二點辦理。 單位規劃：各得依學生多元學習需提出微學分課程之申請。 為鼓勵學生多元自主學習，增加開課意願之彈性開課方式。 為符合本校學分授課時數18小時為1學分之時數比例，每門微學分課程以0.1微學分為單位，且不得小於0.1微學分，採計學分原則如下： 講授課程每2小時以0.1微學分計。 實習實作每4小時以0.1微學分計。 依本校授課時數比例換算 除本校專任教師，授課教師資格審查：業師則須符合本校「遴聘業界專家協同教學實施要點」等相關規定。 為符合本校教師及業師聘任程序 每門微學分課程授課鐘點計算原則如下： 專教師兼任教師講授2小時課程，修課人數10人以上，以0.1鐘點計；若未達10人，則按比例計算(公式為：鐘點數×人數×1/10)。 教師微學分之鐘點數由開課單位依實記錄，本鐘點不受本校「授課鐘點計算要點」第七點超支鐘點及授課鐘點之限制，每一學年以1鐘點為上限，每學期於選課特殊狀況處理週結束，由開課單位彙整簽請教務處核發鐘點。 若該微學分課程，授課教師已支領正式課程鐘點費或演講費，則不得再支領微學分課程鐘點費。 業界專家授課費用(鐘點費/演講費)由開設微學分單位支應。 如有未盡事宜，依本校「授課鐘點計算要點」及其他相關法令規定辦理。 為鼓勵教師開設微學分課程，鐘點採單獨計算，不受本校超支鐘點及授課鐘點之限制，並由開課單位造冊核銷。 若課程已屬正式課程一部分或已獲教卓補助，則不得重複支領鐘點費用。 正式課程實施方式： 由通識教育中心依本校課程訂定要點開設「自主學習(一)」、「自主學習(二)」、「自主學習(三)」、「自主學習(四)」等課程，學分組合皆為1-0-1。 課程不開放學生選課，修課名單由通識教育中心通過後，統一匯入。 本課程鐘點費已於微學分課程支應，正式開課課程不得再支領。 本課程成績訂定標準及微學分之學習證明，由通識教育中心另訂之，並應依本校「學生成績作業要點」送交成績。 1.自主學習由通識教育中心開設課程，學分組合皆為-0-1，且不開放選課。 2.為確實掌握已通過微學分課程認證之學生名單，因此自主學習修課名單統一由通識教育中心匯入。 3.鐘點費已於微學分課程時支領，不得再支領。 學生修習微學分課程，累積達1學分，則可向通識教育中心申請修習正式課程，所修習之微學分課程須於畢業前一學期完成學分採計之申請，畢業總學分最高採計4學分。 配合畢業資格審查時程 每門微學分課程不得重複申請認證，如經發現者，取消已採計之學分。 依微學分採計規則 本要點如有未盡事宜，依本校學則及其他相關法令規定辦理。 本要點經教務會議通過，陳請校長核定後施行，修正時亦同。 國立雲林科技大學推動微學分課程作業要點 年 月 日第 O 次OO會議通過 為提升學生自主學習、團體合作與學用合一精神，特訂本要點以推動微學分課程。 新開微學分課程應於開課前一學期由單位提供教學大綱送通識教育中心課程委員會審議通過，再提校課程委員會。 微學分課程係以演講、參訪、遠距教學（微型 MOOCs）、實作研習營、工作坊或相關活動等方式進行，經通識教育中心課程委員會審議公告，並於學期開課，最低開課人數為4人，開課方式如下： 學生主動募集：為鼓勵學生自主學習精神，得於公告時間內至募課平台上主動募集有意願修習某主題課程者，達4人以上得向各系(所)提出開課申請新開課程依據第二點辦理。 單位規劃：各得依學生多元學習需提出微學分課程之申請。為符合本校學分授課時數18小時為1學分之時數比例，每門微學分課程以0.1微學分為單位，且不得小於0.1微學分，採計學分原則如下： 講授課程每2小時以0.1微學分計。 實習實作每4小時以0.1微學分計。 除本校專任教師，授課教師資格審查：業師則須符合本校「遴聘業界專家協同教學實施要點」等相關規定。每門微學分課程授課鐘點計算原則如下： 專教