北京市丰台区2017届九年级综合练习(二模)语文试题(WORD版,含解析).docVIP

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  • 2017-11-07 发布于河北
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北京市丰台区2017届九年级综合练习(二模)语文试题(WORD版,含解析).doc

北京市丰台区2017届九年级综合练习(二模)语文试题(WORD版,含解析)

丰台区2017年初三统一练习(二) 语 文 试 卷 2017.05 学校 姓名 准考证号 一、基础·运用(共20分) 1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(共6分) 中国结始于上古,兴于唐、宋,盛于明、清,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的文化精髓和丰富的文化底蕴。“结”在人类历史之初,文字未发明之前,有着记事的作用。《周易·系辞下》中记载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契 说明上古时代的人们用绳索打结的办法来记事。“结”的形状、多寡具有约定俗成的内涵,类似法律条文。可以说,“结绳”是文字的前身。 中国结早已超越了原有的实用功能,演变为今天精美别致的装饰品。 “结”种类繁多,主色调为大红 耀眼、热烈、喜庆。民间工此事者作“结”,讲究形状上下一致,左右对称,正反相同,首尾可接, ① 。其魅力在于“以结言情,取节寓意,图必有意,意必吉祥”,综合 ② ,表达了人们追求真、善、美的良好的愿望。 (1)结合文字内容,解释文中画线词“结绳”的意思。(2分) 结绳: (2)根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是(2分) A. ①相辅相成

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