连云港开发区中小学校长工作绩效考核表.doc

连云港开发区中小学校长工作绩效考核表 考? 核 指? 标 考 核 目 标 得 分 A级 B级 C级 A1 职 业 态 度 ︵ 8 分 ︶ B1 政 治 思 想 ︵ 2 分 ︶ C1 政治观念 （1分） 政治立场坚定；人生观、道德观正确；自觉抵制不正之风。 ? C2 思想作风 （1分） 实事求是，勤奋学习，作风民主，顾全大局，团结协作。 ? B2 勤 政 廉 政 ︵ 6 分 ︶ C3 工作态度 （3分） 事业心强，有开拓、奉献精神；热爱师生，为人正派，办事公道。 ? C4 廉洁从政 （3分） 勤俭办学，规范财务和财产管理，实行校务和财务公开，公正廉洁，严于律己。  考? 核 指? 标 考 核 目 标 得 分 A级 B级 C级 A2 职 业 能 力 ︵ 20 分 ︶ B3 知 识 水 平 ︵ 9 分 ︶ C5 理论水平 （3分） 具有先进的符合教育规律的办学理念，理论水平较高。 C6 学识水平 （3分） 具有适应本岗位的学历要求；具备学校管理及指导教学的必备知识。 C7 岗位培训 （3分） 获得校长岗位培训合格证；按时完成当年所规定的继续教育任务。 B4 岗 位 能 力 ︵ 11 分 ︶ C8 决策能力 （3分） 学校重大问题决策果断、正确；有妥善解决突发事件的能力。 C9 教学及教科研能力 （5分） 能驾驭教学、教研工作，完成上级规定额度以上的教学工作量、听课量；主动承担课题研究和教学任务，成果档次较高，具有一定的文字表达能力。 C10 组织协调能力 （3分） 工作计划性强，班子团结，有较强协调能力。  考? 核 指? 标 考 核 目 标 得 分 A级 B级 C级 A3 履 行 职 责 过 程 ︵ 40 分 ︶ B5 办 学 思 想 ?（10分） C11 办学方向 （4分） 坚持素质教育方向，治校思路清淅，目标明确，有中长期办学规划。 C12 “三风”建设 (6分) 学校具有良好的办学特色，教学理念先进，教学思路清晰，办学行为规范，“三风”建设成效显著。 B6 常 规 管 理 ︵ 30 分 ︶ C13 队伍管理 （8分） 校级领导具有领导力、创新力和执行力；中层干部具有创新力、执行力和团队协作能力；教师敬业、奉献,职业行为规范，教职工待遇落实，关心离退休教师。 C14 教育教学工作管理 （10分） 坚持德育为首，教学中心突出，过程管理科学；学生“四率”（ 入学率、巩固率、完成率和直升率）达标；坚持按部颁计划开齐课程，开足课时。 C15 财务后勤工作管理 （4分） 严格财务公开制度，认真执行会计法，财务收支及后勤管理规范，保护师生安全健康。 C16 育人环境管理 （4分） 周边及校园绿化、文化、环境好，教学秩序优良。 C17 群团工作管理 （4分） 群团组织健全，工会、教代会的监督作用得到发挥。  考? 核 指? 标 考 核 目 标 得 分 A级 B级 C级 A4 工 作 实 绩 ︵ 32 分 ︶ B7 办 学 质 量 ?︵ 26 分 ︶ C18 办学水平 （4分） 工作思路清晰，目标明确，职责分明，中心工作突出，决策科学合理，常规管理规范，措施得力，任务落实。 C19 教育教学质量 （8分） 教育教学质量逐步进位。学校德、智、体、美、劳五育并举，具有特色；学生全面发展，富有个性；办学水平评估达标率、学生综合素质评价合格率和学生家长、社会满意率较高；文明校园、和谐校园、平安校园创建活动成效明显。 C20 队伍建设 （6分） 有完整的队伍建设规划，优化师资结构建设，加强师资教育培训。培养出一批名师和教育教学能手，专业对口及学历达标符合规定标准，高学历比率逐年提高。 C21 学校教研科研、课改水平 （6分） 有完整的教育科研规划，积极参与教研及课改活动，能够承担级别较高的课题研究，并能结题，研究成果档次较高。 C22 校貌变化 （1分） 校园基础设施健全，校园环境优美，校园文化气息浓厚。 C23 社会影响 （1分） 学校在当地具有较好的社会声誉，形成良好的社会影响。 B8 个人 实绩 ?（6分） C24 教育教学论文论著、各类奖励（6分） 本人在年度教学、科研及各类评优、竞赛中获得的成绩。 合 计 注：考核等次参考分值：90分以上确定为优秀等次；80-89分确定为称职等次；70-79分可酌情定为称职或基本称职等次；69分以下可酌情定为基本称职等次或确定为不称职等次。  校长工作绩效考核评分表 姓 名 职业态度 职业能力 履职过程 工作实绩 综 合 得 分 考 核 等 次 政治 思想