青年教师思想动态调研报告.docVIP

学生宣传中心调研部 2012年4月 目 录 正 文 1 前 言 1 第一部分 组织调查 1 一、调查方式与样本选取 1 二、调查实施与数据整理 1 第二部分：调查结果分析 1 一、时事政治类 1 二、思想建设类 1 三、工作方面 1 四、生活方面 1 五、简答题 1 第三部分：问卷反映出的问题及可行性建议 1 一、关于时事政治 1 二、关于思想建设 1 三、关于个人工作和生活 1 第四部分 结束语 1 附件一：调研问卷 1 河南财经政法大学青年教师思想动态调查问卷 1 附件二：附加数据 1 前 言 在这个信息发展急速的当今社会，我们需要的能够不断学习，具有创新精神，能够为学校教育事业注入新鲜血液的教职工，在浩荡的教师群里，青年教师是具有这样精神的人群，他们作为一个学校的中坚力量，其思想动态直接关系到学校的发展和广大学生的思想发展方向，为了更好的提高学校管理效率，提升学校综合实力，更加准确的把握我校教职工的思想情况，河南财经政法大学党委宣传部学生宣传中心调研部特此开展此次调研活动。活动中调研部的20余名同学，从成立讨论小组，调研问卷设计修订，发放回收，数据统计分析，报告撰写，一步一个脚印，有条不紊的完成调研活动。但是我们肯定仍有很多地方做的不够完善，希望老师指导修正。 我们想通过此次调研使领导者倾听广大教职工的心声，加强沟通，参考教职工的意见和建议为我校师资队伍建设注入新的活力。为了更深入地了解教职工的思想动态，他们不遗余力地投入到这次调研中，历时一个月的努力，最终形成了本篇调研成果。我们的语言表达或许不够到位，却包含我们的热情和努力；我们的分析或许不够深刻，但也有参考价值。我们希望，通过自己的努力，能为我校建设奉献自己的一份心力。我们更希望，老师和同学们能够多提宝贵意见，使我们的工作尽善尽美。 正 文 摘要：2011年已经针对我校教职工进行了一次大规模的思想动态调研，2012年为了更具针对性，也为了更好地了解我校青年教师的思想动态、开展青年教师思想政治工作，以及进一步完善我校青年教师思想政治工作机制，我校党委宣传中心调研部特此进行问卷调查。本调研以“青年教师思想动态”为主题，以河南财经政法大学在校青年教师为调研对象，采取抽样调研的方法，通过问卷调查和走访座谈相结合的途径展开调研。本文是此次调研的分析报告。 关键词：青年教师；思想动态；调研；分析报告 第一部分 组织调查 一、调查方式与样本选取 为全面准确掌握我校青年教师的思想动态、以及青年教师对学校建设的看法与意见，在宣传部指导老师的指导下，我们确定了本次调研的主题、方式、目的和切入点；在学生党委宣传中心教师的支持，以及调研部各位同学的努力下，我们修改完善并印制发放了调研问卷。调查对象为我校在职教职工，我们按照整体抽样的方式，对全校青年教师进行随机抽取调查样本，通过问卷及访谈了解到相关情况。 二、调查实施与数据整理 本次调查以问卷为主，我们面向调查期内的在校教职工分发问卷，采取面对面搜集信息与建议的方式，获得了较为全面而准确的数据。即时收取的回收方式也保证了本次调查问卷的回收率。 本次调查对象涉及我校新校区以及文北校区不同院系、不同性别、不同岗位的青年教师，共发出问卷304份，回收256份，回收率为84.2%。在数据整理的过程中，我们对所有回收回来的问卷进行分批整理，得到了准确真实的数据，很好的反映了青年教师的思想动态以及青年教师对我校建设所提出的宝贵意见，并由此提出合理的可行性建议。 第二部分：调查结果分析 通过对青年教师的随机调查问卷进行核准及统计，经过计算得出了我们所需的相关数据。为了确保数据全面、准确、真实，以及更好的把握青年教师的思想动态，调查问卷要求填写性别、学历、岗位、职称、政治身份，并以不记名方式开展本次调查活动。本次共调研256人，其中男性青年教师126人，占49.2%；女性青年教师130人，占50.8%；从事专制教学科研的176人，占68.8%；从事管理岗位的57人，占22.3%；从事教辅工作的19人，占7.4%；从事后勤服务的4人，占1.6%； 一、时事政治类 题目：1—5分析 传媒技术的不断进步与发展，使得信息的传播速度不断加快，人民大众对于国内外的时事关注度也在不断提高，通过本次对于我校青年教职的调研中可以看出，我校教职工对于国内外的时事都较为关注，并且大都有自己的看法，2012年