山东省济宁市任城区2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题（无答案）.docVIP

2015—2016学年第二学期期中考试 初一语文试题 一 二[来源:学科网]”指为方便快捷、高效率办事的目标而建立的设施。随着社会的发展，词语的意思越来越丰富，请你展开联想和想象，回答下面问题。 （1）“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿”是什么意思？（1分） （2）还有很多词语也有新意，请你举出一个例子并解释说明。（2分） 二、古诗文积累与阅读（共20分） 7. 按要求填空。（5分） ①《春夜洛城闻笛》中表现作者浓郁的思乡之情的两句诗是 , _____________________。 ②《山中杂诗》一诗中描写奇特的山中景观，表现诗人恬淡闲适心情的两句是： , 。 ③《木兰诗》里描写边塞战斗环境恶劣的句子是： , ______________________。 ④成语“扑朔迷离” 形容不容易看到事物真相，它出自《木兰诗》的 , ______________________两句。 ⑤写出有关黄河的连续两句：______________________,_____________________。 阅读《伤仲永》，完成8到11题。（15分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 8. 解释下列句子中加点的字词。（4分） ①世隶耕 ②未尝识书具 ③日扳仲永环谒于邑人 ④不能称前时之闻 9. 翻译下列句子。（4分） ①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 ②卒之为众人，则其受于人者不至也。[来源:Zxxk.Com] 10. 本文借事说理,以方仲永天资非凡其父却“ ”，（1分）最终“泯然众人”的实例,说明 。（2分） 11. 方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的话是什么？ 我眼中的方父: （2分） 我最想对他说：（2分） 三、现代文阅读（共25分） （一）阅读下面的文章，回答12—15题。（8分） 最后一课（节选） …… ①接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 …… ②突然教堂的钟敲了１２下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声──他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 ③“我的朋友们啊，”他说，“我──我──” ④但是他哽住了，他说不下去了。 ⑤他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！” ⑥然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，──你们走吧。” 12. 第①段和第③段中画线句中的破折号各表示什么作用？（2分） 13. 第①段中“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”这一句中，“监狱大门”指什么？“钥匙”又指什么？(2分) 14. 为什么小弗郎士觉得韩麦尔先生从来没有这么高大过？（2分） 15. 第④段中，韩麦尔先生哽住了，说不下去了，如果你是韩麦尔先生，请你根据当时的人物心情，补白一段心理描写。（2分） （二）阅读下面的文章，回答16—19题。（8分） 最长的三里路[来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网Z#X#X#K