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企业大学培训体系构建和研究 　　摘 要：为了适应这种不断变化的竞争环境、培养竞争优势，近年来国内外知名企业纷纷成立企业大学，而如何构建一套科学完善的企业大学培训体系，成为企业大学实现既定目标的关键因素。本文以一家国内知名的民营企业集团开办的企业大学为背景，对S大学构建的培训体系进行了分析和研究，为今后国内企业大学培训的进一步发展和完善提出了一定的借鉴和思考。 关键词：企业大学 培训体系 企业大学培训体系可以理解为企业大学完成企业培训职能的系统化结构框架。构建一个科学完善的企业大学培训体系，成为企业大学实现推动企业发展战略既定目标的关键因素。S集团在经历了企业培训实践和借鉴国外成功企业大学经验的基础上，初步建立了如下的培训体系。 一、培训需求分析 20世纪80年代，美国学者Goldstein等人经过长期的研究将培训需求评价方法系统化，指出培训需求评价应从三个方面着手，即组织分析、人员分析和任务分析。美国学者戈特建立一种分析模型，是通过对“理想技能水平”和“现有技能水平”之间关系的分析来确认培训需求的。 S大学采用的培训需求分析模型结合上述两个模型优点，兼具关注战略与业务发展需求以及在确定岗位绩效差距时可操作性强这两方面优势。S大学根据上述综合改进模型结合S集团发展战略和年度业务目标首先进行组织分析。主要分析方法有：深入访谈集团高层管理者、查阅政府宏观管理