上网的利与弊 陈雪梅1.ppt

“文明上网， 从我做起” 浈江区实验学校 陈雪梅 一、众说纷纭话网络（上网的利与弊） 请同学们说说自己在网上都做了些什么？ 网络给我们生活带来哪 些好处？ 了解新闻资讯 查询相关信息 下载、上传各类资源 聊天工具 收发电子邮件 参与互动，展现自我 网上购物 网上交网上预订折扣机票易 讨论：我们上网到底可以做什么？ 1、我们同学中有没有不会上网的？ 2、我们有多少同学家中有电脑可以上网的？ 3、我们同学上网的大部分时间干什么？ 青少年上网调查 据相关调查得出：大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游，看电影，下载音乐和聊天。 不良信息向我们袭来 网络游戏毒害青少年的心灵 青少年上网的弊端 青少年上网通常都以娱乐为主，且自制能力较差，网络给其带来不可忽视的弊端。 1、摧残身体，荒废学业 2、因上网诱发犯罪 3、网上交友不慎，骗身又骗财 沉迷网络游戏不可自拔—— 案例1： ?17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。 案例2： １６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。 网络诈骗与犯罪危害青少年的安全 黑网吧起火夺人命 经公安机关初步审查，纵火嫌疑人张某，男，13岁，宋某，男，14岁，二人系本市某中学学生，经常逃学。然而在网络和游戏中度过了“快乐的时光”之后，他们的钱开始捉襟见肘。“没钱还想上网！”事发两周前，他们受到该网吧服务人员的羞辱后，报复之心遂起。 　　 6月16日凌晨，两人将准备好的1.8 升汽油泼在网吧门前，而后点燃了它。火苗猛地窜起来，他们迅速离开了…… 总 结 我们从上网各个具体情况分析，上网是利弊共存的。如今小学生的我们是长身体，长知识最关键时刻，上网运用得好，可以提高自己的见识。然而，如果运用得不好，不仅给自己精神上受到伤害，可能还会对社会和谐造成威胁。 由此可看出，我们应该提醒自己，要正确认识虚拟世界和现实世界的区别，维护身心健康，我们才能真正的把握网络。网络弊大于利。 如有网瘾，多参加各类活动，丰富业余生活，循序渐进少地上网的时间，如严重需尽早到医院诊治，必要时可安排心理治疗。 1、 每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。 2、 上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。 3、 只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。 4、 无法控制去上网的冲动。5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。 6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。 7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。 8、 平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。 9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。 10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。 你具有上述10条中的哪几条表现呢？ 二、文明上网、保护自己 ★ 学习全国青少年网络文明公约 剧情一： 小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天。渐渐地她发现她和天马很聊得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久小萍产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹天马的真实风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。 小萍应该去吗？为什么？ A、去 B、不去 要善于上网学习? 不浏览不良信息 要诚实友好交流? 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识? 不随意约会网友 要维护网络安全? 不破坏网络秩序 要有益身心健康? 不沉溺虚拟时空 ——绿色上网 文明上网 我承诺！ ××× 创造绿色的网络空间，享受文明的网络生活。 我们决心： 绿色上网 文明上网 选择有利信息， 不恶搞、不发布虚假信息。 一切从我做起，用我们的行动来 创造绿色网络，享受健康的网络生活！ 承诺人： * *