安的2015年高考第一轮复习_百舸争流的思想.ppt

复习纲要 1、哲学的基本问题及其内容和原因？ 2、哲学的基本派别及各自的内容如何？ 3、哲学的基本派别各自的基本形态有哪些？其主要内容如何？ 4哲学的两个对子是什么？ （１）、辩证法：辩证法是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说，其核心是斗争论（矛盾论），也指和形而上学相对立的一种世界观和方法论。 （2013·天津卷·7题）近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明 A．思维与存在具有同一性 B．存在就是被感知 C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于对世界的惊异 “一般来说，互联网对社会的发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。”人们的这一评论说明（　　） A．哲学是关于世界观的学问 B．哲学是对具体知识的概括和总结 C．思维和存在的关系问题是社会的首要问题 D．哲学的基本问题和我们的生活息息相关 （2007年江苏）哲学基本问题在人们的现实活动中表现为 A.人与人的关系 B.社会与自然的关系 C.人与世界的关系 D.主观与客观的关系 （2013·福建卷·34题）以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 ①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③ 自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是： A、物质和意识的斗争 B、可知论和不可知论的斗争 C、唯物主义和唯心主义的斗争 D、辩证法和形而上学的斗争 * 历史唯物主义 哲学的概况（第一单元 1.2.3.) 马克思主义哲学 辩证唯物主义 辩证唯物论 4.5. 辩证唯物主义认识论 6. 唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11. 《生活与哲学》知识结构 （第二、三单元) （第四单元) —世界的本质（是什么？） ——人如何认识世界 —世界存在的状态（怎么样？） —社会的存在与发展 价值观（人生价值观12 —人的存在及价值 本部分在高考中出现的可能性比较大，一般会结合中外哲学家的著名论断、古今俗语、现实生活中具体事例等为内容，考察唯物主义与唯心主义的基本观点及其区别，考察主观唯心主义和客观唯心主义的特点及其区别。 1.哲学基本问题：哲学基本问题的内容、思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据。 2.唯物主义及其形态：古代朴素唯物主义的特点、近代形而上学唯物主义的特点、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点。 3.唯心主义及其形态：主观唯心主义、客观唯心主义。 考向定位 考点概览 考点考向概览 ①“水、火、木、金、土是世界的本原”—— ② ③“原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的。”——法国.伽森狄 ④“心外无物”，天地万物依赖人的灵明。——明朝.王守仁 ⑤“存在就是被感知”，“物是观念的集合”——英国.贝克莱 自主探究3： （1）上述观点哪些属于唯物主义观点？ （2）简要辨析上述唯物主义观点？ ①“水、火、木、金、土是世界的本原”——《尚书·洪范》 ② “理生万物”， “未有这事，先有这理”——宋朝.朱熹 ③“原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的。”——法国.伽森狄 ——近代机械唯物主义 ——辩证唯物主义 ——古代朴素唯物主义 ⑥“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”——马克思 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为本原（思维和存在谁决定谁） 有没有同一性 存在决定思维 思维决定存在 能正确认识 不能正确认识 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 （思维能不能正确认识存在） 考点1:哲学基本问题的内容 1、天没有我的灵明，谁去仰它高？地没有我的灵明，谁去俯它深？ 2、人病则忧惧，忧惧见鬼出。 3、生死有命，富贵在天。 4、非风动，非幡动，仁者心动。 5、天下无独燃之火，世间安得有无体独知之精？ 6、物是观念的集合 。 7、绝对观念是宇宙万物共同的本质。 8、气者，理之依也。 9、未有此气，已有此理。 主观唯心主义 唯物主义 客观唯心主义 主观唯心主义 唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 唯物主义 客观唯心主义 哲学中的两个对子 唯物主义