量纲分析与轮廓模型_.ppt

若长方体 II 有棱长(a*, b*, c*), 且 a*/a = b*/b = c*/c = m. 则有L1*= mL1, L2*=mL2, L3*= mL3; S1*= m2S1, S2*= m2S2; V1*= m3V1, V2*= m3V2. 于是可得 Si*/Lk*2=Si/Lk2; Vi*/Lk*3=Vi/ Lk3; Vi*/Sk*3/2=Vi/Sk3/2. 即 S=k1L2, V=k2L3, V=k3S3/2. 结论 在相似的几何体中， 相应部位的面积与相应部位长度的平方呈正比； 相应部位的体积与相应部位长度的立方呈正比； 相应部位的体积与相应部位面积的3/2次方呈正比； Si = k1 Lj2，Vi = k2Lj3，Vi = k3Sj3/2。 例3. 生活中的长度、面积和体积。 10. 一种动物的体重W和体长L W(ozs) 17 16 17 23 26 27 41 49 L(in) 12.50 12.63 12.63 14.13 14.50 14.50 17.25 17.75 L3 1953 2015 2015 2821 3049 3049 5133 5592 W/L3 .0087 .0079 .0084 .008 .0085 .0089 .008 .0088 20. 人的体重W和身高L W(kg) 12 17 22 35 48 54 66 75 L(cm) 86 108 116 135 155 167 178 185 L3(103cm3) 636 1260 1560 2460 3724 4657 5640 6332 W/L3 .0189 .0135 .0141 .0142 .0129 .0116 .0117 .0118 30 蜥蜴的体长和体重 小蜥蜴体长15cm,体重为15g, 当它长到20cm长时体重为多少? (20g, 25g, 35g, 40g) 例4. 商品的包装与成本 商 品 价格 含量 价格 含量 高露洁牙膏 15.7元/190g 5.8元/ 60g 诗芬洗发液 35.9元/400ml 23.1元/200ml 富丽饼干 8.8元/450g 3.0元 / 150g 奇宝饼 5.9元/250g 4.3元 / 150g 单价 8.3元/100g 9元/100ml 1.9元/100g 2.3元/100g 单价 9.7元/100g 11.5元/100ml 2元/100g 2.87元/100g 建模分析为什么小包装的商品比大包装的要贵一些? 数学建模的基本步骤： 1、问题分析 2、模型假设 3、模型建立 4、模型求解 5、分析检验 6、论文写作 7、应用实际 二十一世纪的工作者 需要具有以下能力 1.抽象思维能力 2.逻辑推理能力 3.数学运算能力 4.空间想象能力 5.数学建模能力 6.数值计算与数据处理能力 7.使用数学软件的能力 8.更新知识的能力 主要学习内容： 1、量纲分析 2、集合分析 3、微分方程 4、差分方程 5、差值与拟合 6、MATLAB 7、概率分布 8、数理统计 9、回归分析 10、线性规划 11、整数规划 12、非线性规划 13、动态规划 初等分析方法： 所用的数学知识和方法都是初等的，在解决实际问题的过程中，往往主要是看解决问题的效果和应用的结果如何，而不在于用了初等的方法还是高等的方法。 初等分析建模方法