湖南省耒阳市九年级语文上册第二单元7差半车麦秸学案.doc

7.《差半车麦秸》导学案 教师寄语：一个不了解过去的历史的人，是不会懂得珍惜未来的。 【学习目标】 1．扎实掌握谄媚、霹雳、谩骂、喷嚏等词语，理清故事情节，理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。 2．通过小组合作和分析人物形象，理解细节描写在塑造人物形象和推动故事情节中的作用。 3．激情投入，体验学习的快乐；培养学生的爱国主义情怀，珍惜现在的幸福生活。 【学习重点】 理解“差半车麦秸”人物形象的典型意义。 【学习难点】 细节描写的作用。 【资料链接】 一．走近作者 姚雪垠（1910－1999），现、当代作家，原名姚冠三，字汉英，河南邓县人，其作品《李自成》1976年出版的第二卷获首届茅盾文学奖。另有作品长篇小说《戎马恋》《新苗》、《春暖花开的时候》、《长夜》等。 二.了解背景——《差半车麦秸》写于1938年4月，同年5月发表于茅盾主编的《文艺阵地》第一卷第三期。小说描写了一个名叫王哑巴、外号叫“差半车麦秸”的落后农民参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。参加游击队前，他憨厚，质朴，善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘自私观念和习气；参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，他从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名勇敢干练的革命战士。 【学习过程】 自主学习。 1．“差半车麦秸”的含义以什么? “差半车麦秸”在本文具体指什么? 2.差半车麦秸”正式出场前，课文先写了游击队员们用“差半车麦秸”这个绰号打趣，这样写有什么好处？ 预习反馈。 1．字音字形： 喷嚏（） 擤（） 麦秸（） 绰（） 号 拭（）毡（）帽 枪毙（） 发 瘪（） 凹（） 碍（）事 舐（） 饱嗝（） 噙（） 瞟（） 谩）骂 忌讳（） 窘（） 谄媚（） 胆怯（） 茶盅（）哽咽（） 霹雳（） 2、.词语注释： [绰号] ： [心不在焉] ：[抱怨] ： [哽咽]： [谩骂] [谄媚]阅读课文，分析探究小说故事情节和脉络。 1、提示：本文按（ ）顺序组织全文，按情节结构将全文分为四个部分。 2、讨论并归纳： 第一部分( )（从开头到）: 写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的生活片断。 第二部分( )（从到）：写?“差半车麦秸”的身份，身世及刚参加革命的情景。 第三部分( )（从“到）：写“差半车麦秸”参加游击队后受到的教育和锻炼（改掉坏习惯，思想不断进步）。 第四部分( )（从到结束）： 写“差半车麦秸”为革命差点牺牲。 3、填写情节结构：→ （ ） → （ ） （ ）→（ ）→ （ ） ↓ →（ ）→　 ( )→ ( ) →( ) 　　　　　　　情节结构——　　时间——　　　主要事件 “差半车麦秸”小传：（复述情节）：一天，游击队抓到了一名身上有太阳旗的“汉奸”，于是，所有人都来“批斗”这个汉奸。“汉奸”说他并不是真正的汉奸，而是为了逃命才带上太阳旗，队长便放了他，当队长问到他的名字时，他说自己叫王哑巴，村里人都叫他“差半车麦秸”，于是大家都这么叫他。很快地，“差半车麦秸”与战士们打成一片，人缘极好。参加游击队前，他憨厚、质朴、善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私观念和习气，身上有旧中国农民的陋习。参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，使他从昏睡中觉醒并奋起抗争，成为一名勇敢干练的革命战士。后来，在一次战争中，“差半车麦秸”挂了彩，离开队伍到其他地方养伤，大家都很想念他。 概括情节：（） 1、复习有关小说的三要素：（）、（）、（） 小说的情节结构包括（ ） （ ）（ ） （ ） 2、字词检测 喷嚏（ ） 麦秸（ ） 歼（ ）灭 绰（ ）号 分泌（ ） 颤（ ）抖 毡（ ）帽 冷峻（ ） jué（ ）发 ài（ ）事 饱gé（ ） màn（ ）骂 忌huì（ ） huàn（ ）难 羞sè（ ） 困j