教育学(第4讲).ppt

教育学(第4讲1)

第四讲 中国教育理论与改革 一、中国教育思想概述 二、古代教育名著选读 三、中国近代以来的教改 一、中国教育思想概述 (一)本土文化与辩证哲学思想 (二)孔孟仁爱教育思想 (三)佛教思想与从心开始的和谐 本讲要点: 了解: 1、传统文化与早期教育、家庭教育、德育教育等的关系。 2、我国的教改与进一步开放、教育日益国际化的关系。 理解: 为何众多国际教育专家认为21世纪应把道德教育放在全 部教育的首位,要求重订国际准则新秩序、新伦理道德,“恢 复具有早期时代特征的关心价值观”? 掌握: 1、中国传统三大文化的主要代表人物及其传承历史、主要 思想特点。 2、《学记》的主要思想及其在世界教育学史上的地位。 推荐:王财贵老师 经典教育讲座(台湾) 科学教育 目的:学会思考 面对问题与解决问题 方法:符合认知心理规律 懂了才教 语文教育 目的:传承人类智慧 站在巨人肩膀上 方法:符合儿童早期教育规律 12岁前记忆力特强 王财贵老师讲座 2001年于北京师范大学 在线视频: /b1619686464.html “新国民教育”示范镇 2005年,一群

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