当代大学生团队精神培养.docVIP

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当代大学生团队精神培养

当代大学生团队精神培养   【摘 要】21世纪的今天,随着全球化市场竞争的日益激烈,团队精神对现代企业的发展尤为重要。独具魅力的团队精神能给企业的快速发展提供核心竞争力。事实证明,要想成功地做好一件事,就要与其他个体合作,这就需要具备团队精神。个人再完美,也不过是一滴水,只有融入团队这个大海,才能惊涛拍岸、发出振聋发聩的声响。为此,高校在培养大学生时,就要注重其团队精神的培育,只有这样,大学生才能更快地融入社会,更好地发挥自己的聪明才干。 【关键词】大学生 团队精神 培养 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2013)19-0020-02 一 当代大学生团队精神的特征 “团队精神”是我们比较熟悉的一个概念。团队精神是指团队成员对组织的归属感和认同感,进而自觉地以组织的利益和大局为重,在各自的工作中能恪尽职守,具有大局意识、协作精神、服务意识。有自愿并主动与其他成员积极协作、共同努力奋斗的意愿和作风。团队精神反映的是个人利益和整体利益的统一、小我与大我、个人与群体之间的一种辩证关系。大学生的团队精神既具有一般意义上的团队精神的共有特征,也有其特殊性。具体来说,有以下三方面: 第一,大学生的团队精神表现为大学生对班级、系部、学校的强烈归属感与认同感。大学生朝气蓬勃,最具青春活力,思想纯洁无瑕,对工作热情执著,具有较强的集体荣誉感。大学生往往把自己看作是集体的一分子,并且非常珍惜集体的荣誉,具有较强的集体荣誉感,在大学校园里,我们常常能看到学生观看体育比赛,为自己的班级、系部呐喊助威,为自己的比赛队伍胜利欢呼雀跃,失败时焦急万分、垂头丧气。这就是把自己的荣誉与集体的荣誉紧密地联系在一起,能为维护集体的利益而贡献自己的力量。 第二,大学生的团队精神还体现在团队的成员间为了完成团队的共同任务,能团结合作、互相帮助、关系融洽。在意见不一致时,能从大局出发,求同存异、彼此坦诚相待、互相包容、互谅互让,为了共同的目标而奋斗。在工作和生活中结下深厚的友谊。互相学习,彼此关心,共同提高。 第三,大学生的团队精神还表现为每一个团队成员对团队的事务都能尽职尽责,班级、系部通过平时组织的集体活动,就要努力争取动员每一位学生都要积极参与,认真听取每一位学生的意见,培养学生的集体责任感。这样每一位学生都会把自己看作是集体的一分子,对待集体才能充分发挥自己的聪明才智,认真勤勉地完成自己的工作,使集体成为一个充满活力的集体。 二 当代大学生团队精神的培养 目前,当代大学生的团队精神整体状况如何呢?中共中央、国务院对大学生的思想政治现状做出了客观的评价,目前,当代大学生的思想政治状况总体来说,是积极健康向上的,但同时也指出了当代大学生自身存在的不足,其中就包括大学生的团结协作较差这一方面的不足。那么针对这种状况,高校教育应如何应对呢?以下就如何培养当代大学生团队精神提出几点建议: 第一,培养班级和寝室的凝聚力。班级和寝室是大学生参与时间最长、联系最紧密、接触最广泛的集体形式,培养大学生的团队精神首先要从这两个领域入手。当代大学生绝大部分是独生子女,个性都比较强,遇事都有自己的看法和观点,甚至有的学生比较自我,我行我素,遇到事情不会换位思考,这就需要日常的教育和培养。首先,要选一些责任心较强、协调能力较强的学生担任寝室长、班级干部,能热心为大家服务,工作中公平公正,具有一定的凝聚力和号召力,能够起到正确引领班级风气、寝室风气的作用。其次,要积极开展寝室和班级的集体活动,现在电子产品比较发达,很多学生回到寝室“茶话会”、“卧谈会”少了,而是一回到寝室就各自玩起自己的电脑或手机,沉浸在自己的虚拟世界里,对身边的人和事不闻不问,与室友缺少沟通和交流,彼此生疏。积极开展寝室与班级的集体活动,增加学生之间沟通、交流、了解的机会,如在寝室、班级里组织集体出游活动,在活动中大家献计献策、共同参与,活动中一起解决遇到的问题,发现彼此的优点,会迅速拉近学生之间的感情,确立学生对集体的认同感。 第二,架起师生、生生之间沟通和交往的桥梁。当前中国发展市场经济,致使一些不良的社会风气日益凸显,市场经济追逐利益的最大化,一些人把评价市场经济的标准扩大到生活的各个领域,一切以金钱和实用为标准,很多学生也受此影响,在与同学交往过程中有的过于消极,认为别人都是为私利而来,别人的交往也是利益交换,进而封闭自我,我行我素。有的学生则是在自己的交往活动中以此为原则,选择一些他认为对自己有用的人交往,如学生干部,能在班级生活中给予方便,或选一些家庭富裕、有社会背景的同学交往,他认为这样的同学将来到社会中会有发展前途,会对自己有所帮助。大学的教学方式是很多老师踩着铃声进课堂,下课后立刻离开,平时不坐班,

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