西师大三级第六册语文教案.docVIP

l 春的消息 教学目标 1.运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端第一课时运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端 教学程序 教师活动 学生活动 复备 一、听读激趣二、ao漂白。piao漂亮；禁：jin禁不住，jin禁止) 学生读文，评议 (学生重点评议是否读准字音，不加字，不漏字，不读错字，读得是否流利。) 学生质疑，学会做好批注。 联系上下文或借助工具书理解“聆听”“雏菊”“禁不住”“绿苞”“唤醒”“搔痒”等词语。 三、初步了解课文内容 初步懂得文章写的是什么事自由轻读课文 检查指名分读课文。生再读课文，思考每说了些什么。指导写字 认字、辨字、写字 字形难点：聆、搔、苞 学习形声字。 学生运用形声字“聆、苞、颊”等扩词。 作业： 一、朗读课文。 二、写生字新词。 课后小结： 第二课时教学目标： 1.一边诵读，一边想象，感受春天的美好，体会作者对春天的喜爱之情。 2.学习作者抓住景物特点的描写方法,感知春天刚来到时景物的变化特点。 教学程序 教师活动 学生活动 复备 一、复习导入1、。2、指名读词语品读欣赏读写延伸作业1、写2、 过渡（2） 追寻春天：树林山冈 蝴蝶飞舞 雏菊展颜 林间美 详写（3-6） 展示春天：枝头吐绿 溪流歌唱 山冈美 太阳明丽 嫩草破土 田野美 课后小结： 快乐的小燕子