人教语文九曹刿论战.pptVIP

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  • 2017-11-10 发布于江苏
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人教语文九曹刿论战

曹刿论战 《左传》 教学目标 1、了解《左传》及齐鲁长勺 之战的背景。 2、解释重点字词,理解文义。 3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,体会作品的艺术魅力。 4、理解鲁军以弱胜强的原因,学习古人克敌制胜的智慧。 我来说你来听 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的________史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为鲁国史官_________所著。具有很高的文学价值,对后世影响很大。 简介《左传》 与_____________________合称“春秋三传” 。 编年体 左丘明 《公羊传》和《毂梁传》 2、你眼中曹刿的形象是 怎样的? 3、你又如何评价鲁庄公呢? 闪烁你智慧的火花 1、你认为鲁国能以弱胜强的原 有那些? 战前的政治准备——取信于民; 抓住进攻的时机——“彼竭我盈” 之时; 抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。 (军事上抓住时机、后发制人。) 看我的总结: 我总结的曹刿的形象: 曹刿: 政治上深谋远虑, 军事上有卓越的指挥才能, 紧扣住“远谋”。 我眼中的鲁庄公 一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹 刿得以参与论战 二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的 批评和“小惠”、“小信”的刺耳意 见,仍能虚怀若谷,唯才是用。 四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头 ,用人决心坚定,不收回成命,不打退

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