别饿坏了那匹马(婉华)课件.pptVIP

学习任务 1、说说课文讲了一件什么事？ 2、文中几次写到“别饿坏了那匹马”，用意是什么？ 词语积累 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 一如既往 课文主要讲了一件什么事？ 课文几次写到了“别饿坏了那匹马”，其用意是什么？ 课文几次写到了“别饿坏了那匹马”，其用意是什么？ （提示：这句话是谁对谁说的？句子的表面意思是什么？含着的意思又是什么?） 文中哪些地方可以看出这是一个善意的谎言？ 他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！” 心理描写 可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草──这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？ “我”推开了木板房的门，真相终于大白。“我”站在那一堆枯蔫焦黄的马草前，脑海中也许会浮现出一幕幕往事，耳畔也许还会回响着守摊的残疾青年说过的每一句话，“我”的心中，在这一刻会想些什么呢？ 请发挥你的想象，把它写下来吧。 “别饿坏了那匹马”