只有一个细胞的生物体正式版.pptVIP

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  • 2017-11-10 发布于江苏
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只有一个细胞的生物体正式版

前置作业: 1、什么叫单细胞生物? 2、举例说出几种单细胞生物的名称? 第三节 只有一个细胞的生物体 淄川实验中学 田婷 学习目标: 1.通过观察草履虫,能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动; 2.通过对单细胞生物生命活动的观察,能够进一步阐明细胞是生命活动的基本单位; 3.尝试找出探究活动设计中的难点,有针对性地设计突破难点的办法并实施自己的设计; 重点: 观察草履虫形态结构。 难点: 利用事实说明;对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个完整独立的生物体。 自学课本P89,小组内讨论完成以下问题: 1、为什么要在培养液的表层吸取草履虫的培养液? 在草履虫培养液的表层吸取的原因:草履虫的生活需要氧气,表层的氧气多,所以从草履虫的数量多。 2、在观察草履虫的过程中,在培养液滴中放几丝棉花纤维的目的是什么? 限制草履虫的运动 显微镜下的草履虫 口沟 食物泡 胞肛 表膜 纤毛 细胞质 小核 大核 伸缩泡 收集管 比比谁说的好 纤毛: 表膜:(即:细胞膜) 口沟: 食物泡: 收集管 伸缩泡 小核 大核 细胞质 胞肛 说一说草履虫的结构功能 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 氧的摄入、二氧化碳的排出 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内 随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化 把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外 不能消化

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