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- 2017-11-10 发布于江苏
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新人教版八年级册第三节生物进化的原因
想一想,议一议 这是自然选择的结果。由于岛上经常刮大风,那些有翅能飞但不够强大的昆虫,就常常被吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被吹到海里,生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择,岛上无翅的昆虫就会特别多。 模拟保护色的形成过程 1.提出问题 ? 动物保护色的形成与环境有关吗? 2.作出假设 。 动物保护色的形成与环境有关。 3.根据提出的问题与作出的假设,你们小组打算怎样开展实验呢? (提示:环境? 猎物? 捕食者? 幸存者? ) 制订计划 泥球; 彩纸片; 彩布; 泥土堆;草坪 小组选择 作为模拟的“环境”; 选择 作为模拟的“猎物”。 ①把“猎物” 均匀地撒在模拟环境,不要使“猎物”粘在一起。各种体色的猎物共100个。 ② “捕食者”要事先背对桌子,每转向桌子一次只捕食一个“猎物”且捕捉时不能特意寻找某种颜色的“猎物”。 ③每一代“幸存者”还剩25个时,组长要通知组员停止捕食。统计“幸存者”中不同体色动物的个数。 得出结论 动物的体色与环境的色彩越相似,越能
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