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浅议实验动画中创新精神 　　[摘 要] 我国的产业动画发展还处于起步阶段，近年来也鲜有创新精神十足的作品，但作为文化创意产业的动画艺术，如果不能体现出创新精神，将永远落后于别国。本文主要结合一些中、美、日以及欧洲的实验动画佳作，谈实验动画中所表现出来的创新精神，拟从实验动画在内涵、技法上的创新以及实验动画中的创新精神对产业动画的发展所起到的促进作用几方面来进行论述。 [关键词] 实验动画；创新精神；艺术 基金项目：本文系南京信息工程大学教学建设与改革提升工程2012年度一般教研课题“与‘气象’特色相符的艺术人才培养观与培养实践的研究”（项目编号：12JY018）。 2008年，在北美CG教育家Robin King教授一次“有关动画与创新精神”为主题的讲座中，笔者欣赏到了两部优秀的具有实验风格的动画影片，其中一部是皮克斯动画工作室Doug Sweetland拍摄的Presto（《魔法师与兔子》），另一部是法国Gobelins（戈布兰）动画学院学生作品Oktapodi（《章鱼的爱情故事》），不得不感叹动画师们非凡的想象力和奇幻的构思。动画是一门可以发挥创作者天马行空的想象力的艺术形式，而在实验动画中体现得更加强烈，它可以把幻想的世界转化为现实，成为拓展创作者想象力的一种手段。在实验动画中艺术家强烈的情感得到了宣泄，他们形形色色的艺术观念也得到了最好的诠释和表达。实验动画打破了商业动画诸如票房、投资回报以及创作形式的限制，可以最大限度发挥动画师的创新精神，在厌倦了主流动画展现给我们幸福、欢愉的画卷后，我们更欣赏实验动画片的去实用、去功利性，并在其中探寻人类生存的价值、意义和精神的皈依。 一、内涵的创新 实验动画在动画艺术中属于比较特殊的一种存在类型，它对动画可以表现的内涵进行了较深层次的挖掘和呈现。以波兰实验动画Sztuka spadania（《堕落的艺术》）为例，这是一部曾获得2005年“Siggraph”世界CG短片大赛第一名、2006年英国BAFTA最佳短片奖的作品。“Siggraph”是世界上影响、规模最大，同时也是最权威的一个CG展示、学术研讨会。而英国BAFTA（英国影视艺术学院奖）又有英国奥斯卡之称，同时获得两项重量级的大奖足见这部短片的优秀程度。除了这部短片出众的CG画面之外，我更欣赏这部短片在故事内涵方面的探索。影片讲述了一群因为战争的摧残而造成心理创伤和精神错乱的士兵和军官，他们被抛弃在太平洋上一个与世隔绝的军事基地。军官们残害士兵取乐并创造着他们极端病态、泯灭人性、追求死亡的艺术。这部短片用黑色幽默的形式引发了人们对战争和人性的思考。影片中人物造型异常扭曲，揭示的是人物心理的扭曲。影片的亮点是最后出场的那名军官在完成了他的艺术之后，流下的那滴眼泪，这是最后一滴充满人性的眼泪。在这个军官出现之前，镜头首先落到军官以前演奏乐器的照片，还有他儿时的玩具鸭子和他的笛子上，或许这名军官曾是个正常人，且还是个对生活和艺术充满热情的人，但究竟是什么造成了这种巨大的转变，一个从人到恶魔的转变，是战争、疾病、杀戮还是空虚，影片留给了观众更多思考的空间。 可以看出实验动画表现的主题内涵比主流动画更加多样化，有些是源于创作者的个人经历，如亚当·艾略特的《裸体哈维闯人生》；有些是充满哲理或者寓言性质的短片，如阿达《三个和尚》；有些是对世俗标准的价值判断，如迈克尔·度德威特的《和尚与飞鱼》；有一些是对战争、环境或者人自身的深刻反思，如弗雷德里克·巴克的《种树的牧羊人》《大河》，加藤久仁生的《回忆积木小屋》等。这些作品都大大拓展了主流动画所表现的内容和主题。 二、形式的探索 实验动画是指那种在内涵和形式上都带有探索性质的作品，在动画诞生之初，动画先驱们创作的就是实验动画，且是一种传统意义上的实验动画。随着迪斯尼为代表的主流动画产业形成之后，原先的实验动画创作被推向了一种非主流的领域，现代意义上的实验动画开端于美国的UPA。1941年，约翰·哈布利在内的一批动画师由于无法忍受迪斯尼长期剥削而离开了迪斯尼公司，并于1943年成立了“美国联合制片公司”（United Productions of America，简称UPA）。他们的理想是改革当时动画既定的风貌，为动画形式的多元化发展进行一些开创性的探索。他们的影片表现的主题由原本迪斯尼的童话故事转向对社会政治的批判。而表现的形式也一改迪斯尼写实、注重三维空间表现的风格，而大量运用风格化和线条化的设计，UPA的探索可以称得上是现代实验动画的发端。 实验动画表现的形式和运用的技法非常丰富，有偶动画、水彩动画、素描动画、油画动画、沙动画、针幕动画等等，各种各样的造型方式都可以被用作实验动画的制作中，20世纪我国的美术片也有很多动画形式语