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浅谈新时期高中体育课任务 　　摘要：体育这门课程是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；现代社会新教育的发展，对学校体育赋予新的历史使命，体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外，还要把道德品质教育贯穿始终，把育人放在首位。那么在教学实践中我们体育教师应该如何去做呢？笔者将就此谈谈自己在教学中的点滴体会。 关键词：体育；道德品质；健康人格 中图分类号：G633.96 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）21-0085-02 体育课是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。随着社会的不断发展，体育教学有了新的历史使命。邓小平同志对教育战线提出了体育教学要“面向现代化，面向未来，面向世界”的要求，故此，体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外，还要把道德品质教育贯穿始终，把育人放在首位。体育同学校的其他教育一样，是培养全面发展人才的重要手段。那么在教学实践中我们体育教师应该如何去做呢？笔者将就此谈谈自己在教学中的点滴体会，以期和广大同仁们共同探讨，共同进步，推动体育教学的不断前进。 一、塑造健康体魄，提高学生的身体素质 在体育课中，学生