略论乡土人才管理和开发.doc

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略论乡土人才管理和开发

略论乡土人才管理和开发   摘要: 本文从乡土人才的开发谈起,解读了乡土人才管理的意义,阐述了加强乡土人才的管理、提高管理员的自身素质之价值,分析了推动乡土人才管理制度的改革办法。本文对乡土人才的管理、开发方面存在的问题进行了具体的分析,并阐述了相关改革的思路,希望同仁共同商榷与指正。 Abstract: This article begins from the development of local talent, interpretes the significance of local talent management, expounds the value of strenthening local talent management and improving the administer’s quality and analyses the reform method of promoting local talent management system. Specific analysis on problems in management and development of local talent is given in this article, and relative reform ideas are stated. Colleagues’ advice and corrections are welcome. 关键词: 乡土人才;管理;开发;改革 Key words: local talent;management;development;reform 中图分类号:C962 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2013)20-0180-02 0 引言 乡土人才种类多多,有“农业型”、“工业型”、“经纪人型”、“务工型”、“民间艺术型”等,不胜枚举,异彩纷呈,起着带头作用,示范四方,下面对乡土人才的开发与管理逐做例举。 1 乡土人才的开发要与时俱进 随着我国的经济发展,成人教育办得如火如荼,取得了骄人的成绩,为社会的发展和进步作出了不可磨灭的贡献。但是随着社会的改革,随着经济结构的变化,随着乡镇经济的发展变化,乡镇地区的成人教育并没有有效地跟上节拍,乡镇教育在很多方面做得不完备,成人教育、乡土人才为乡镇服务的机制尚未健全,功能受限,从很大程度上阻碍了乡镇成人教育的发展。在这个瞬息万变的时代,成人教育要面对社会,知机识变,寻求全方位的发展。翻开国内外乡镇成人教育的历史,无不紧密的联合乡镇的力量,面向成人,面向社会,面向特长的人群,为了满足乡镇成人的学习需要,而不断完善自己的机制。成人教育要利用现有的条件,进一步完善成人教育的社会功能,不断加快乡镇成人教育的步伐。 2 乡土人才是乡镇管理工作的关键 2.1 大刀阔斧引进人才,完善人才的使用 要想发展乡镇企业,就要对人才进行开发,做好乡土人才引进工作。在这方面,往往受到政策的限制,制约了乡土人才的提拔和流动,没有有效地对乡土人才进行配置。在引进人才的过程当中,问题多多。人才引进工作缺乏审慎地考虑、综合的研究。闻“发明”而心动,见“成绩”即引进,不管其它,不计乡镇拥有的这种人才现有多少,不考虑企业本身的需求与层次,“热情”引进,比较盲目。要知道,人才发展需要诸多条件,软硬条件都要具备,缺一不可。第四是缺乏淘汰机制,服务期限已到,引进的人才不更新,不继续考核仍然在职。 2.2 用人唯贤,分清知识与智慧的高下 知识和智力存在着相当密切的关系,甚至可以说,大部分的智力来源于一定的知识,但是,拥有知识并不等于拥有智力,两者不是一码事。知识能够表达、能够一代一代的传播,而智慧、智力属于个人的感悟,深藏心脑之中。知识的价值是指导实践,智力的价值是产生知识。知识是呆板的,可以复制;智力、智慧生动活泼,只能自我运用。知识只能够说明过去,智力可以昭示未来。只要有智慧有智力,就可以创造出无穷无尽的知识,就可以有更多地发现和创造。在乡土人才的管理中,要善于发现有智慧有智力的人才,破格录用,给于优厚的待遇,这些有智力有智慧的人才,会给乡镇企业、会给广大的农村百姓的经济发展有极大地促进。 3 加强乡土人才的管理,提高管理员的自身素质 3.1 管理观念落后,忽略以人为本的先进观念 “以事为本”的人事管理忽视主体的人,偏重于事,本末倒置;这种管理方法忽略了对人的潜能的开发,忽略了人的才干,在琐碎的日常事务里面纠缠,按照规定执行任务,上传下达,遇事解决,无事等待,是一种消极被动的管理,缺乏积极主动地开发;“以事为本”的人事行政管理忽视民主集中制的原则,强调规章制度,死板机械,不能点燃职工主人翁的热情,

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