单元名称-数位教学资源网.docVIP

數學學習領域教學活動設計競賽 設計編寫：臺中市南屯區永春國民小學魏麗枝 一、設計理念： 本教案以建立學生「公尺」的長度量感為教學重點，依教科書的單元目標改編其教材及教學設計內容，期能透過提供學生不同的長度測量及實際操作活動，建立學生正確的長度概念。教學活動以之設計理念為： 1.透過用「公分」為單位，測量超過150公分以上長度測量步驟及計算的繁複，和生活中用「公尺」為單位的長度表示引出「1公尺」的長度單位需求。 2.將課本中有100公分刻度的1公尺長尺測量物品，改變為用沒有刻度的「1公尺」長尺來實際測量物品，以確實協助學生產生對公尺長度的量感。 3.協助學生從積