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高校人力资源管理现状和优化途径探究 　　摘要：目前我国高校人力资源管理中存在着管理观念落后、管理机制落后、规划不合理、不健全的激励模式等问题，为了提升高校的竞争力，实现高校人力资源有效运作，实现高效持续发展，本文从高校人力资源管理的现状入手，提出相应的优化途径，希望对高校人力资源管理工作有一定的改进意义。 关键词：高校；人力资源；管理优化 近年来，我国高校教育规模不断扩大，大众化教育已经成为一种趋势，高校之间的竞争越来越激烈。高校人力资源作为高校的核心竞争力，如何实现高效运作，调动高校人力工作积极性，改进工作现状，促进高校持续发展，就需要对高校人力资源管理工作进行优化改进探索。本文在充分认识我国高校人力资源管理现状的基础上，就高校人力资源的管理观念、人力资源的管理机制、人力资源的规划、人力资源的激励等工作展开优化途径的探索。 1.高校人力资源管理的现状分析 1.1人力资源管理观念落后 目前我国还有很多高校对人力资源管理的观念较落后，仍采取传统的、行政性质的管理，没有意识到人力资源在高校工作中的主体地位，忽视了高校人力资源是一种特殊的资源群体，仍沿袭传统的人事管理观念。随着社会的进步，高校认识到人力资源管理也应作出相应的变革，首先需要转变人力资源管理的观念，从高校人力资源的行政管理转变为高校人力资源的柔性管理，运用科学的管理方法开发人力资源的潜能，优化人力资源配置，发挥人力资源最大作用。 1.2人力资源管理机制落后 目前我国很多高校都没有完整的人力资源管理制度，更多的是沿袭行政性质的日常事务处理机构设置，从事日常的人事管理工作，较少设置专业性的人力资源管理部门，甚至有很多高校并未意识到人力资源在高校发展中的重要作用。目前高校人力资源管理工作主要依靠培训来完成工作目标，并未从战略角度开发管理人力资源，人力资源管理部门工作人员结构失衡，缺乏人力资源管理所需的专业技能和知识，对人力资源管理缺乏工作经验，不能很好的履行各项管理职能，管理机制落后于高校发展的需要。 1.3不合理的人力资源规划 我国很多高校的人力资源管理缺乏合理的人力资源规划，人力资源管理架构不完善，存在人力资源管理的短期行为，造成人力资源盲目投资，不能有效发挥人力资源作用，违背高校人力资源管理的科学方法，导致高校人力资源严重浪费而又不足，利用率较低，配置不合理。人力资源规划不合理，导致高校存在人力资源结构不合理，如部分学科带头人、科研人员短缺，不符合高校科研工作需要，人力资源配置不优化，未能有效发挥人力资源优势，又存在人力资源浪费现象。 1.4缺乏科学的人力资源激励模式 我国高校人力资源管理环境是一个相对封闭的管理空间，目前高校人员工作的成效更多是由职称来衡量的，缺乏科学的人力资源激励模式，没能打破高校资历设置等现象，仍存在重学历、轻能力现象，虽然近年来实行的人事改革也取得了一定的成效，但并未形成有效的竞争机制。如，高校学科带头人等骨干教师的工作积极性并未得到有效激励，在利益分配方面还需要加大倾斜力度；高校青年教师激励不足，激励方式单一，并未考虑教师个性需求的差异，缺乏有效竞争。 2.高校人力资源管理的优化途径 2.1树立正确的人力资源管理理念 为有效发挥高校人力资源作用，高校必须首先转变传统的人事管理观念，树立正确的人力资源管理理念。第一，高校要正确认识人力资源在发展中的地位，关注人力资源的开发与管理，树立以人为中心的工作定位，确立人才在高校中的核心地位，转变观念，实现科学的管理方式；第二，高校要坚持人才第一的管理观念，在高校工作中要树立以人才为中心的管理思想，围绕人才的认知、选聘、使用、培训和稳定等方面展开服务，结合高校人才的特殊性，在满足各层次需求的基础上，重视人力资源的发展。 2.2建立合理的人力资源管理制度 高校人力资源管理的有效性取决于管理制度是否合理，在正确的高校人力资源管理观念的指导下，结合高校发展战略，构建合理的人力资源管理制度，有利于提高人力资源管理的运作效率。高校人力资源主要包括四部分，高校行政人员、高校科研人员、高校教学人员以及后勤服务人员，人力资源管理制度的建立应从高校发展战略目标出发，结合高校内外部环境，科学预测高校人力资源的供需，按照人力资源的优势设岗定编，合理配置人力资源，做好人力资源的平衡。 2.3制定长期而合理的人力资源管理规划 我国经济的长期发展需要高校的有力支撑，因此需要从战略的视角来考虑高校人力资源的规划问题，将人力资源的选聘、稳定、培训和激励等方面结合，预测高校人力资源的实际需求，处理好高校人力资源的各种关系。第一，从学校的未来发展趋势考虑，制定高校人力资源开发管理的合理规划，并制定相应的中短期实施计划；第二，平衡高校人力