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农村寄宿制小学离异家庭子女教育问题探究 　　摘 要 现今随着我国家庭离婚率的增多，农村离异家庭子女的教育问题也越来越成为社会关注的一个热点问题。在一些农村撤并办学的大教育背景下，学校实行寄宿制办学形式，许多孩子远离父母，寄宿在学校，离异家庭子女寄宿后的生活、学习成为寄宿制学校的一个教育难点。如何教育好这群特殊的群体，值得我们深入调查研究。 关键词 离异家庭子女 寄宿制 教育 中图分类号：G775 文献标识码：A Education of Rural Boarding Primary School Children of Divorced Families QI Ronghua （Inner Mongolia Normal University， Hohhot， Inner Mongolia 011517） Abstract With today’s increase in the divorce rate of family， education of rural children from divorced families are increasingly becoming a hot issue of social concern. In some rural schools merge large educational background， boarding schools to implement school forms， many children away from their parents， boarding schools， children from divorced families living boarding after learning difficulties to become an educational boarding school. How to educate these special groups， worthy of our in-depth research. Key words children of divorced family； boarding； education 1 存在的问题 1.1 情感缺失 离异家庭子女，长期寄宿在学校，放假后不能像其他孩子一样见到父亲或母亲，得到父母共同的关爱。一般寄宿生一周有五天的时间寄宿在学校，会很想念自己的父母，他们渴望快点放假见到父母。因为，他们回到家就会得到父母带给只属于自己的关心与疼爱。而离异家庭子女，在学校本就缺乏家庭的关爱，回到家也不一定会有一个很温馨的环境等着他们，反而回到家可能会遇到很多问题如见不到父母的一方、要适应从新组建家庭的新成员继父或继母、也有可能父母都见不到等等问题，在很大程度上会造成他们的情感缺失，心理的不健全。 1.2 离异父母对寄宿在学校孩子的极端倾向 物质上的补偿和物质上的缺乏；物质上的补偿是指父母亲会因为离婚而对孩子产生愧疚的心理，就会想办法弥补孩子。但是孩子长时间寄宿在学校不在自己身边，每周送孩子去学校的时候会给孩子较多的领用钱，供孩子使用。这样很可能会养成孩子一些不好的金钱习惯。物质上的缺乏是指由于农村家庭收入偏低，父母离婚后家庭收入可能变得更低，因此孩子在学校的日常生活费会成为他们的负担，孩子该用的零花钱跟不上，该买的日用品也无法正常得到保障。这会给孩子带来精神上的紧张，增加压力不能将精力都投入到学习上，学习成绩会下降。 1.3 父母教养方式的改变 父母离异对孩子的关注可能会越来越少，花费在孩子身上的时间精力会减少，对孩子的教育变得严厉或者松散，造成亲子的冲突。有的离婚父母会将自己的消极情绪传递给孩子，在这种压力环境中会造成孩子行为失常或心理幸福感降低。回到学校与教师、同学和舍友无法正常沟通，出现孩子心理与行为的极端倾向，不利于学校教育的有效进行。 寄宿制学校寄宿生吃住都在学校，学校就成为了学生的第二个家。因此，对于离异家庭子女的教育问题学校应该重视起来，为他们营造一个温馨的环境，将更多的关心与爱护传递给这群特殊的孩子，用爱弥补他们心灵的创伤，给孩子撑起一片蔚蓝的天空，真正地让离异家庭子女感受到学校这个大家庭的温暖。 2 对策建议 2.1 多关心、不要歧视 父母离异子女一般享受不到同其他正常家庭一样的家庭温暖和欢乐。但是他们的大多数时间和其他孩子一样寄宿在学校，在学校生活、学习。因此，学校应该动员各种力量多关注他们，主动从生活上、学习上、思想上关心他们。要做到这点，学校教师尤其是班主任教师要做到有责任心、细心和耐心及时地观察他们的细微变化，引导他们养成正确的行为习惯，培养他们积极