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科学发展观视野下文科社会实践基地的建设 刘 芳 (中国地质大学研究生院1200834班湖北武汉430074) 【摘要】 党的十六届三中全会提出了科学发展观，党的十七大确定了科学发展观在我国社会主义建设中的根本指 导思想地位。科学发展观的提出对我国文科社会实践基地的建设产生了重要影响。本文通过对文科社会实践基地 的调查，运用理论研究的方法，从科学发展观为文科社会实践基地建设带来的机遇和科学发展观对文科社会实践基 地建设的具体指导两方面来加以论述，以便为我国文科社会实践基地的研究并口建设提供一定的依据和参考。 【关键字】 科学发展观文科社会实践基地体制与机制 一引言 转化，最终促进社会经济的发展。可见，社会实践基地最终实现了 中国共产党十六届三中全会正式提出“以人为本，树立全面、 科学发展观的经济社会和人的全面发展的要求。文科社会实践基 协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，党的十七 地作用对科学发展观具体要求的一一体现，人们意识到其建设更 大明确了科学发展观在我国经济社会发展中的根本指导思想地 为必要，科学的发展观的提出为其建设提供了强有力的理论依据。 位。科学发展观的提出对新时期我国社会主义建设的方方面面都 (二)文科社会实践基地活动与科学发展观密切相关。科学 产生了巨大影响，辐射到文科教育层面，其推动了我国文科教育模 发展观为其提供了重要的实践内容 式的改革和文科人才素质的提升。文科社会实践基地是该专业学 科学发展观贯穿于我们学生在文科社会实践基地中实践学习 生按照我国人文社会科学专业的培养目标和要求，有目的、有计 的整个过程。首先，根据中共十七大的部署，中央决定从2008年9 划、有组织地参与社会经济、政治、文化、社会等与所学专业相关联 月开始在全党开展深入学习实践科学发展观的活动。从此，深入 的一系列实践活动的稳健场所。…它作为当今高校文科教育的有 学习实践科学发展观的活动在我国各个高校如火如荼的开展起 效协作体和文科学生能力素质培养的最佳平台，科学发展观为文 来。文科学生尤其是党员在实习基地的实践过程中，也必须响应 科社会实践基地建设提供了宝贵的机遇，开拓了明确的路径。 国家号召，积极学习科学发展观并在具体实践过程中加以理解和 二科学发展观对文科社会实践基地建设带来的机遇 深化。再次，科学发展观与文科有着紧密联系：科学发展观是一种 文科社会实践基地与科学发展观是密切相连的，科学发展观 系统整体观，系统整体观是中国古典哲学和现代西方科学思维的 对人文社会科学基地的建设带来了重大机遇。文科社会实践基地 结晶，是人文社会科学不断发展的产物；科学发展观强调主观能动 在许多方面发挥着巨大的作用而且大部分都体现了科学发展观的 性与客观规律性的统一，把人与社会看成一个大系统，体现了马克 具体要求；文科社会实践基地的实践活动包括很多方面，一部分与 思主义哲学的重要内涵；科学发展观坚持以人为本，提倡自然、经 科学发展观紧密相关；由于多方面原因，现有的一些文科社会实践 济、社会的协同发展，这体现了当前国内人文科学本身有关人类可 基地存在诸多问题。科学发展观为文科社会实践基地的建设提供 持续发展的价值观念；科学发展观本身就是一种文化的创新，强调 了重要的理论依据，为其活动提供了重要的实践内容，为其发展开 要根据社会实践的变化提出新的发展理念。拉。文科学生在社会实 拓了新的路径。 践基地活动时，认真学习实践科学发展观，也是对自己文科专业知 (一)文科社会实践基地的作用体现了科学发展观的具体要 识的深化，同时，随着自己文科专业知识的深化，又能对科学发展 求，科学发展观为其建设提供了理论依据 观的认识创造更为开阔的视野；同时，文科学生在社会实践基地上 文科社会实践基地对文科社会实践本身和其参与主客体都有 活动并不仅仅是强化文科专业知识和自己的综合能力的，提升自 着积极而深远的影响，且处处都体现了科学发展观的要求。科学 身的思想修为也是社会实践的主要内容，科学发展观是一种优秀 发展观是马克思主义和新的中国国情相结合的产物，文科社会实 的思想结晶，是一个成熟的思想体系，是一种崇高的思想境界，树 践基地的建设是适应