经济增长、社会分配与中国的和谐社会建设——马克思学派和谐社会建设分析模型及运用.pdfVIP

塑Q望坚坚塑望篁9型竺竺!堡垒垦!堡垒坚曼坚l_—巨吾国盈曩耍ll；iI—一 经济增长、社会分配与中国的和谐社会建设 ——马克思学派和谐社会建设分析模型及运用 崔巍 内容提要：经济增长是和谐社会建设的一般物质基础．而和谐社会又是经济增长的环境条件，但是经济增 长并不能直接作用于和谐社会的建设，而是通过社会分配环节影响和谐社会的建设。中国社会经济转型后期 利益竞争使经济增长的同时导致中国社会阶层分化．利益差距扩大。要使经济增长的成果为绝大多数人所享 有，化解利益冲突和社会矛盾，就必须通过社会分配使经济增长服务于和谐社会的建设。为此就需要遵循马克 思的方法论从理论为实际的反映入手，建立科学的经济增长与和谐社会建设分析模型。并依此指导和谐社会 的建设。 关键词：经济增长 社会分配 和谐社会 分析模型 中图分类号：F120．2 文献标识码：A 作用的辩证统一关系。生产力要素包括劳动者、劳动 一、经济增长与社会发展的历史经典 资料、劳动对象等：生产关系是社会系统的基本关系 探索理论综述 和本质构成，阻碍或促进生产力的发展即阻碍或促 经济增长与社会发展理论是研究以国家为经济 进经济增长。此后，对经济增长与社会进步的研究向 体如何增大产品和劳务产出量，即增加国民生产总 微观领域转变。直到20世纪30年代的世界经济大危 值增大用于社会分配“蛋糕”的理论，是二战后在美、 机后宏观经济增长与社会和谐进步问题才得到广泛 英等国广泛流行的一种学说。该理论源于亚当·斯 重视。 密、大卫·李嘉图为代表的古典经济学派，斯密不仅 经济增长与社会和谐进步问题成为一个独立的 论述了劳动价值论．并且最先系统研究资本经济增 研究领域是20世纪50年代以后的事情，资本主义 长问题．认为每个国家所需要的生活必需品和便利 国家社会再生产矛盾加深，特别是美国在大战期间 品的供应状况，取决于该国国民劳动的总生产物对 增长起来的生产能力．与日趋缩小的资本世界市场 该国人数的比例．而这个比例又由劳动生产率和生 愈来愈不能相适应，经济增长周期极不稳定。资本主 产者人数来决定。如果劳动生产率高，参加生产的劳 义社会生产力和生产关系的矛盾也越来越尖税。社 动者众多．就可以用更多的生活必需品和便利品供 会主义国家的相继出现，民族解放运动的蓬勃发展， 给(分配给)每个国民。李嘉图更是把研究重点从生 促使资本主义国家克服社会再生产中的矛盾，因此， 产领域转移到分配领域，认为社会总产品是土地、资 发达国家的理论家连篇累牍地探讨资本经济增长与 本、劳动三者结合的产物，而国民收入可分解为地 社会发展问题。经济增长与社会进步的两者问无论 租、利润和工资；由于土地数量有限随着资本的积累 是实际还是理论，也无论是马克思学派还是发达国 增长和人口的增加地租增加：工资由维持工人生存 家理论，都从来没有截然分离。战后经济增长与社会 的最低限度生活资料的价值决定；而利润是国民收 进步理论经历了三个发展阶段：从凯恩斯借鉴马克 入中扣除地租和工资后的余额，工资的增加则意味 思总结罗斯福新政到50年代中期凯恩斯宏观经济 着利润的减少。可见，李嘉图已意识到三者问的矛 理论编制：50年代中期新古典学派经济增长理论提 盾。马克思扬弃了斯密与李嘉图将经济增长与社会 出．代表人物为英国的米德和美国的索洛，批评哈罗 进步的影响因素概括为生产力与生产关系及其相互 德、多马增长理论提出自己的