2017年春九年级沪教版化学下册课堂导练课件:第7章第2节《常见的酸和碱》1.pptVIP

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  • 2017-11-10 发布于河北
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2017年春九年级沪教版化学下册课堂导练课件:第7章第2节《常见的酸和碱》1.ppt

第七章 应用广泛的酸碱盐 第二节常见的酸和碱 1、NaOH溶液在空气中放置久了 会变质,其原因是什么? 请你用化学方程式来完成。 试一试, 你一定行! 2、工厂烧煤的烟囱冒出的烟气中含有 SO2气体,为了减少SO2的污染,可以将烟气通入烧碱溶液中,其原因是什么? SO2+ NaOH Na2SO3+H2O (亚硫酸钠) 你能完成该反应的化学方程式吗? 工业生产中常用纯碱和熟石灰制取烧碱,请写出该反应的化学方程式。 试一试, 你一定行! 碱的性质 1、碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色 2、可溶性碱与非金属氧化物反应生成盐和水 3、碱与酸反应生成盐和水 4、可溶性碱与可溶性盐反应生成另一种盐和另一种碱 只给你酚酞试液能否鉴别出NaOH溶液、H2SO4溶液、NaCl溶液三种无色溶液? 你桌上有三瓶失去标签的溶液,分别为CuSO4溶液 、NaOH溶液、Na2SO4溶液,不用其它试剂你能将它们区别开来吗? 1、氢氧化钾(KOH)在我国古代纺织业常 用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分 是CaCO3)灼烧后的固体(CaO)与草木 灰(K2CO3)在水中相互作用生成了氢氧化 钾,请按要求用化学方程式表示上述反应: (1)发生的分解反应是: (2)发生的化合反应是: (3)发生的复分解反应是: 2、实验室常用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠 溶液制备氢氧化铜。 小芳取少量氧化铜和一定量溶质质量分数 较大的硫酸。略微加热后得到蓝色溶液, 接着滴入几滴氢氧化钠溶液,结果没有 氢氧化铜蓝色沉淀生成。 (1)请你帮助小芳分析没有得到蓝色沉淀 的原因 ; (2)写出滴入氢氧化钠溶液后发生 反应的化学方程式 。 2、【发现问题】 研究性学习小组的小明同学在学习中发现: 通常检验CO2用饱和石灰水; 吸收CO2用浓NaOH溶液。 【实验探究】向两等体积的盛有CO2气体 的集气瓶中,分别注入饱和的石灰水和浓 的氢氧化钠溶液 【现象结论】 (1) 甲装置中产生的实验现象是 , 。乙装置中的实验现象是 ; 有关的化学方程式为 。 (2)吸收C02较多的装置是 。 【思考评价】(1)通常用石灰水而不用NaOH溶液检验CO2的原因是 ; 交 流 与 反 思 (2)为什么等体积的饱和的石灰水比浓NaOH 溶液吸收CO2的量少? 1、按下列要求,从①烧碱 ②盐酸 ③熟石灰 ④固体二氧化碳 ⑤硫酸中选出选出适当的物质,填在相应的横线上(填标号): (1)少量存在于人体的胃液中,能帮助消化的物质是____; (2)能降低土壤酸性和用于配制农药波尔多液的是____; (3)既有强烈的腐蚀性和极易溶于水的性质,又可作某些气体干燥剂的固体物质是___; (4)可用作致冷剂的是___。 ② ③ ① ④ 2、我们化学实验室里的药品,很多是易燃、 易爆、有毒、有腐蚀性的。在使用时,一定 要严格遵照有关规定和操作规程,确保安全。 现有下图所示四种图标,请你找出适合贴在 存放氢氧化钠、 氢氧化钾等浓 碱药品橱上的 图标的是 ( ) D 3、物质性质决定它的用途也决定了它的保 存方法。固体NaOH具有以下性质:①白色 片状固体②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放热⑤能与空气中的二 氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的 主要原因是 ( ) A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤ D 4、如图所示,调节天平使之平衡。过一段 时间后,下列叙述正确的是( ) A、指针偏左,食盐溶液变稀,烧碱潮解 B、指针偏右,食盐溶液变饱和,烧碱潮解 C、指针偏左,食盐溶液变浓,烧碱潮解 D、指针偏右,食盐溶液变浓,烧碱潮解 D 5、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶 液已经部分变质,实验前请选用三种不同物质类 别的试剂. 实验方案 方案一 方案二 方案三 步骤一 取样2ml于 试管中 取样2ml于 试管中 取样2ml于 试管中 步骤二(选用试剂并写出相关化学方程式) 稀硫酸或稀盐酸 氢氧化钙或氢氧化钡溶液 氯化钙或氯化钡溶液   

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