九年级上册世界历史第14课.ppt

自主学习，合作学习 自主完成练习册基础梳理，同桌之间互相检查，向老师反馈情况。 小组合作完成与预习题： 1、工业革命开始时间??????诞生地点（国家）?????。 2、工业革命从?????（行业）开始。 3、工业革命开始的标志（ ）。 4、将人类带入“蒸汽时代”的发明是（ ）。 5、工业革命前人们选择???作动力；工业革命后会选择???作动力，主要能源是????。 6、工业革命完成的标志是（ ）。 7、工业革命的影响？ 思考 欧美国家进行工业革命时，中国处于怎样状态？中国是否从中受益？为什么？ 合作探讨 假如你是19世纪中期的一位中国人，你有幸来到了英国首都伦敦，你在哪里能发现那些新的事物？ 到处是工厂，机器轰鸣，烟囱林立。 出行可以用火车，汽船代步。 环境污染严重，空气质量差。 社会节奏快，“时间就是金钱”的观念深入人心 情景再现 1851年，第一届世界博览会在英国伦敦水晶宫举行，作为会场设计师的你，下列场馆你会安排哪些展品?（英国馆区、美国馆区、清朝馆区） 当堂测查：1、英国首先进行工业革命的政治前提是： A、资产阶级统治的确立  B、劳动力充足  C、资本雄厚 D、工厂手工业无法满足不断扩大 的市场的要求2、在蒸汽机被用来带动纺织机器之前，若要开办棉纺厂，厂址最好选在A、临近铁路的地方 B、临近油田的地方C、临近煤矿的地方 D、临近河流的地方 A D 3、19世纪中期，一个美国人可以通过下列哪种方式到达欧洲 A、坐飞机B、搭汽船C、开汽车D、乘马车 4、19世纪中期，英国人出门旅行可以乘坐的最新交通 工具是 A、汽车 B、飞机 C、火车 D、水艇 5、下列关于工业革命的不正确表述是： A、手工工厂向机器大生产的飞跃 B、特点是机器的发明和使用 C、在资本主义国家先后进行了近百年 D、各方面突破均从英国开始 B C D 6.工业革命完成标志是（ ） A.雇佣关系取代师徒关系 B.手工工场取代手工作坊 C.机器生产取代手工工场 D.生产高速增长取代缓慢增长 C 7.下列发明家，哪一位不是英国人（ ） A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.富尔顿 D.史蒂芬孙 C 封建社会后期（清政府统治初期），资本主义发展缓慢。 没有。 清政府实行闭关锁国的外交政策，中国社会基本与世隔绝。 英国馆区：珍妮机、蒸汽机、火车、 美国馆区：汽船、 清朝馆区：清花瓷茶杯、丝绸、茶叶、制作精美的扇子、掏耳勺 * 第14课 “蒸汽时代”的到来 “当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。蒸汽核心的工具机把工厂手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。”——恩格斯《反杜林论》 工业革命 用 机 器 生 产 代 替 手 工 操作， 在 生 产 力 和 生 产 关 系两 个 方 面 都 发 生 深 刻 变 化的 一 场 革 命！ 一、工业革命 1.政治 前提： 较早进行了资产阶级革命，较早确立了资产阶级的统治，为工业革命提供保障； 2.直接 原因： 英国手工工场的生产满足不了市场的需要 工业革命为什么率先从英国开始？ 4.起止时间： 3.开始行业： 5.开始标志： 棉纺织业 18世纪60年代--19世纪40年代 哈格里夫斯发明“珍妮机” 飞梭 1733年，纺织师凯伊发明，它的出现，大大提高了织布的速度，使棉纱供不应求。 “飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒” 发明者： 哈格里夫斯 （木匠） 可同时纺出十几根纱，但纺出的纱较细，而且易断 珍妮纺纱机（1765） 人力 发明者： 阿克莱特（钟表匠） 纺出的纱结实，但比较粗。这种机器不用人力就能转动。 水力 1769年 发明者：克隆普顿 （工人） 吸取了以上两种纺纱机的优点，能同时转动几百个纱锭， 纺出的纱既细又结实。 水力 骡机（1779年） 水力织布机（1785） 水力 发明者： 卡特莱特 （牧师） 提高织布效率40倍，大规模的织布厂很快出现。 棉 纺织业 纺纱 织布 飞梭 珍妮 纺纱机 水力 纺纱机 骡机 水力 织布机 纺织厂 寻找 更强大, 更持久, 更稳定, 能在任何地方 任何季节, 使用的动力