二氧化碳的制取ppt 3.ppt

实验室制取氧气的知识回顾 2、用下列所给装置制取并测定一定时间内产生的的二氧化碳的体积，你觉得可行吗？ 1 实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择______，收集装置应选择______。2 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______，收集装置应选择______。 * * 反应原理 H2O2溶液和MnO2 验满方法 验证方法 收集装置 发生装置 反应条件 反 应 物 状 态 KMnO4 药品 A B C或D 用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。 向上排空气法----用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。 排水法----气泡从瓶口边缘向外冒出 固体 加热 固体、液体 不需要加热；催化剂 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 H2O2 H2O+O2 反应原理 → → △ MnO2 反应原理 发生装置 收集装置 验证、验满方法 反应物的状态和反应发生的条件 气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应 反应物及化学反应的文字表达式 利用气体的化学性质 实验室制取气体的研究思路 制取装置 实验室制取CO2的反应原理 议一议： 生成二氧化碳的反应有 能否用于实验室制取二氧化碳及理由 不能；难以收集 气体不纯 不能；条件较难满足 不能；难以收集 气体不纯 不能；难以收集 气体不纯 生物体的呼吸作用 碳在氧气中燃烧 蜡烛燃烧 石灰石高温分解 CaCO3 CaO + CO2 高温 实验室制取二氧化碳的反应原理 ●药 品 ●文字表达式 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 石灰石 （大理石） 稀盐酸 主要成分 主要成分 CaCO3 HCl、H2O CaCO3＋HCl → CaCl2＋ H2O＋CO2 符号表达式 说一说： 制取二氧化碳气体发生装置的选择： √ √ √ 有时还用下列装置： 其优点是： 可以控制反应的发生或停止 选择气体发生装置的依据是什么？ 从两个方面考虑： （1）反应的条件 （2）药品的状态 二氧化碳气体收集装置的选择： 排水法 向上排空气法 向下排空气法 √ 选择气体收集装置的依据： 排空气法：气体的密度与空气比较，气体不能与空气反应。 密度比空气大用向上排空气法 密度比空气小用向下排空气法 排水法：气体在水中的溶解性，气体不能与水反应。 已知下列装置也可用来收集二氧化碳，请问应从哪端通入？（实验展示及验满操作） 若用上述装置收集二氧化碳，请问做如何改动？（实验展示） 实验室制取二氧化碳的装置： 发生装置 收集装置 制取一瓶二氧化碳气体 1．按要求连接好仪器； 实验室制取CO2的主要步骤： 2．检查装置的气密性； 3．装入固、液体药品； 4．收集并验满气体。 请看他操作 石灰石取两药匙，稀盐酸取约20mL CO2的验证方法和验满方法 大家一起思考 ◆验证二氧化碳气体的方法： 将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石 灰水变浑浊，证明气体是CO2。 　 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明 CO2已经集满。 ◆验满二氧化碳的方法： 操作步骤 验满 检验 查 装 倒 收 大家一起总结 1.本节课,你学到了哪些知识? 2.本节课,你学会了哪些方法? 方法一：将右侧导管放在水中，往长颈漏斗中加水至漏斗下端浸没在液面以下，再用双手握住锥形瓶外壁，看导管口有气泡冒出，松手后一段时间，导管内有一段水柱，说明装置气密性好。 方法二：在右侧导管上连一段橡皮管，并用止水夹夹紧，往长颈漏斗中加水，液面没有持续下降，说明装置气密性好。 大家一起反思 实验室常用石灰石与稀盐酸制取CO2， 某同学设计了两种制取CO2部分装置（见下图）。 1、图1装置的不规范之处是？ 2、用图2装置制取CO2时，要使反 应停止，最简便的操作方法是？ 3、实验时，向盛有石灰石的试管中 加入足量稀盐酸后，发现石灰石表 面仅有极少量气泡产生，原因可能是？ 如何改进？ 改进后测得的体积依然存在偏大 的可能，你认为原因是什么？ 大家一起反思 下列为实验室制取二氧化碳的装置图， 请改正： 1、长颈漏斗应插入液面下 2、应用稀盐酸 3、应用石灰石 4、插入锥形瓶的导管应稍超 出双孔塞少许 5、应用向上排空气法收集 怎样检查下列装置的气密性？ 小结： 1、用浓盐酸代替稀盐酸 与石灰石反应有哪些缺点？ 答：浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳 气体中含有较多的氯化氢气体，导致不纯。 2、实验室为何不用碳酸钠或碳