人教版七年级上册地理第1章第3节地图的阅读课件 (共33张PPT).ppt

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人教版七年级上册地理第1章第3节地图的阅读课件 (共33张PPT)

思考: 1、什么是地图? 2、地图的“语言”是什么? 有指向标地图,按指向标判读方向 有经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向 无指向标和经纬网,用一般方向 出行前,拿着中国交通图,能为老师的出行提供哪些帮助? 到了云南昆明,想要住宿,老师需要哪种地图? 老师除了在昆明游览,还想去云南的其他著名景区游览,需要哪些地图? 到了丽江之后,要去丽江古城以及玉龙雪山,老师需要哪种地图? * 一张画,虽不大 五洲四海全装下 行军旅游好向导 学习时事请教它 第三节 地图 学习目标 1.能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间 直线距离,并根据比例尺换算成实地距离。 2.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。 汽车GPS导航 谷歌街景 运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图。比例尺、方向和图例是地图的“语言”。 比较手中的地图,思考比例尺有哪几种表示方法? 并在图1.22上,量算台北到高雄的图上距离,计 算两地的实际距离。 比例尺 比例尺= 图上距离 实地距离   地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。 比例尺的表示 比例尺的计算 已知实地距离和图上距离,求比例尺: 已知比例尺和实地距离,求图上距离: 已知图上距离和比例尺,求实地距离: 比例尺= 图上距离 实地距离 图上距离=实地距离×比例尺 实地距离= 图上距离 比例尺 高雄----台北的实地距离 思考:地图是如何表示方向的? 指向标地图定向 指向标:指示 地图上的方向。 练一练: 1.a在b的什么方向? 2.b在c的什么方向? 还是刚才的问题, 你能再做一次吗? 经纬网地图定方向 怀特霍斯在温哥华的西北方向 尼皮贡在温哥华的正东方向 一般方向 地面上如何辨别方向? 地图上如何辨别方向? 思考 图例 注意观察,要读懂 本图,需要利用地 图为我们提供的哪 些基本要素?完成 P18活动第1题。 量算济南 到烟台的直线距离 日照在济南的什么方向?济南在潍坊的什么方向? 省界 铁路 山峰 河流 作业:参照上图,绘制庆阳五中平面图。 社会经济地图 地形图 水文图 气候图 人口图 交通图 工业图 植被图 农业图 自然地图 别忘了带地图哦! 出发(庆阳五中) 目的地(北京) 要去旅行,确定行程,应该参考( )。 到了北京,想了解北京更多的情况,应该参考比例尺较大的( )。 要去北京游览,想知道北京位置,应该参考比例尺较小的( )。 想要去北京动物园游览,应该参考比例尺更大的( )。 根据使用目的,正确的选择地图,才能及时、准确的获得有用的信息。 地图比例尺有大有小,不同比例尺的地图表示的地域范围和内容详略程度不一样。 略 大 比例尺较小 详 小 比例尺较大 表示内容的详或略 表示范围的大或小 逛完北京,云南走起…….. (不同的地图一路相伴) 中国主要交通干线图 *

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