八上第一章生活中的水1.1-1.5.ppt

内容提要 1.水在哪里————————分布 2.水的组成————————组成 3.水的密度————————密度 4.水的压强————————压强 5.水的浮力————————浮力 6.物质在水中的分散状况——悬浊液 乳浊液 溶液 7物质在水中的溶解————溶液 8.物质在水中的结晶————结晶 9.水的利用和保护——————保护利用 质量测量：天平液体体积测量：量筒 量筒的正确使用：1.量筒要放平稳 2.视线要与凹形液面最低处相平 天平是正确使用： 1. 调零：把游码移到横梁标尺 2. 调节平衡：使指针指在分度盘的中央刻度上； 3. 称量物体：物体放在左盘，砝码放在右盘 调节游码，使指针回到中央刻度 4. 读数：物体质量 = 砝码的质量 + 游码指示的质量。 活动： P14 堂亚 · 斯图特是世界上最好的女自由潜水者, 她能把“无限潜水”的纪录提高到 122米. 在潜水过程中, 心跳会降至每分钟10次, 她的肺缩小到平常的 1/6. 1.5水的浮力 二、阿基米德原理 三、物体的沉浮条件 4.轮船载重线 FW：淡水载重线 T：热带海洋载重线 S：夏季海洋载重线 W：冬季海洋载重线 5.浮筒打捞法 F 压力与重力的区别： 重 力 压 力 产生原因 方 向 大 小 作 用 点 地球的吸引 竖直向下 G = mg 重 心 与垂直接触面 指向受力物体 接触且有挤压 由施力物体决定 受力物体表面 人双脚站立在泥地会陷下去，用什么办法可以使人不陷入泥地？ （1）比较图a、b可知： 相同时， 受力面积 压力越大，压力的效果越明显； （2）比较图b、c可知： 相同时， 压力大小 受力面积越小，压力的效果越明显 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 物体在单位面积上受到的压力 1、含义： 二、压强（反映压力的作用效果） 2、意义：压强反映了压力的作用效果 3、公式： 压强 = 压力 受力面积 p = F S 牛 米2 牛/米2 4、单位：帕 （帕斯卡） 1帕 = 1 牛/米2 一位中学生站在地面上时,对地面的压强约15000帕 其意义:每平方米面积上受到的压力是15000牛 练习： 一只大象的质量为6吨，每只脚掌面积为600厘米2，这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕？（取g=10牛/千克） 三、增大和减小压强的方法： 增大压强的方法： （1）增大压力 （2）减小受力面积 减小压强的方法： （1）减小压力 （2）增大受力面积 1、菜刀的刀口为何 　磨得很薄？ 2、铁轨为什么不直 　接铺在路面上，而　要铺在枕木上？ 3、背书包为什么要　用扁而宽的带？ ４、骆驼的体重与马相　似，但它的脚掌的面　积约为马　的３倍，　这是为什么？ 这是为了减小受力面积，在相同的压力作用下，增大了压强，容易把菜切断 　增大受力面积，减小压强，而不让铁轨陷于地面 宽的书包带与肩的接触面积大，在书包重一定的情况下，宽的书包带压强小，人感到舒服些 骆驼具有宽大的脚掌，增大了与沙漠中沙子的接触面积，减小了对沙子的压强，使它不至于陷于沙中 受到海水的压强是5.047×107 帕,相当于504.7千克的物质压到 1厘米2的面积上产生的效果 有一位名叫约翰 · 墨累的海洋学家曾经做了一个有趣的实验：他将3支大小不同的玻璃管的两端烧熔封闭，用帆布包紧后装进铜管里，铜管的上端开有小孔可以让水进入，再把这根铜管沉到5000米的深海。当他把铜管提上来时，不禁惊呆了：帆布里的玻璃全变成雪花状的玻璃粉！ 四、水的压强 ４、液体的压强还跟液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。 ２、液体内部处处都有压强；液体内部的压强随着深度的增加而增大； ３、在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等 １、液体对容器底部和侧壁都有压强 p＝ρgh １、ρ指液体的密度 ２、h 指液体某处到最高液面的垂直距离 3、此公式只适用于计算液体的内部压强 影响液体内部压强的因素： （1）液体的密度； （2）液体的深度； 测量 液体内部 压强的大小 不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死？ 一、水的浮力 1、在水中会上浮的物体受到向上的浮力 2、在水中会下沉的物体也受到向上的浮力 3、所有的液体都会对浸入其