八年级上册物理.ppt.ppt

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第一节 声音的产生与传播 第二章 声现象 我们生活在充满声音的世界里。声音是怎么发生的?又是怎么传播到我们人耳的呢? 做一做: 拨动张紧的橡皮筋,观察橡皮筋的变化; 让直尺伸出桌面少许,用手拨动; 发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头。 请问大家:你在听到声音的同时,看到了什么?又感觉到了什么? 我们可以发现,发出声音的物体在振动。 一、声音的产生    转换法 1、声音是由物体的振动产生的。 2、发声的物体叫声源。 生活中的疑问:我们平常听的唱片是怎么回事? 下列昆虫是怎样发声的? 蝉 蜜蜂 腹部鸣膜的振动 翅的高速振动 考考你: 常言道:风声、雨声、读书声,声声入耳。 家事、国事、天下事,事事关心。 其中的风声 是________振动    雨声 是________振动   读书声是__________振动产生的声音.   空气 声带 水 考考你: 声音的传播需要介质,真空不能传声。 将正在发声的电铃放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听听声音的有什么变化?再让空气逐渐进入玻璃罩,声音又有什么变化?   液体和固体是否也能传播声音?你有相关的生活体验来解答这个问题吗? 二、声音的传播 做一做: 让同位轻敲桌子,你把耳朵贴在桌面上。你能听到敲击声吗? 固体传播声音的例子: 伏地听声:印第安人在狩猎时,他们伏在地面上,通过聆听声音来预测即将来到的牛群。 隔墙有耳:墙能传播声音。 有经验的人在铁路上工作或行走时,将耳朵紧贴铁轨上听,便可知道不远处有无火车。 声音也能够在液体中传播。 潜水员能听到岸上人讲话 花样运动员在水下动作整齐一致,是因为听到了水 上的乐曲的节奏 液体传播声音的例子: 二、声音的传播 在介质中,声音以波的形式传播 三、声音传播需要时间,声音的传播速度称为声速 声音在固体、液体、气体中传播的速度是否一样快呢? 1.声音在不同介质中的传播速度一般不同 2.声速还与温度有关 3.声音在固体中的传播速度最快,其次是在液体,在气体中传播的速度最慢。 通过上表你获得的信息是: 熟记:声音在(15oC)空气中传播的速度为340m/s。 对着山崖高声喊叫,我们会听到什么? 思考与讨论 回声:声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。 原声与回声的时间间隔为0.1秒以上或者声源与障碍物的距离大于17米。 1.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.振动停止了,声音也就消失了 B.一切发声体都在振动 C.只要物体振动,就能听到声音 D.人说话是靠舌头振动发声的 B 2.对声音的传播,下列说法正确的是(  ) A 声音是以声波的形式在介质中传播 B 月球上的宇航员可以直接交谈 C 声速的大小与介质的种类和温度有关 D 声音在液体中传播速度最大 AC 小结 声音的产生和传播 产生 传播 振动 需要介质:固体、液体或气体 以类似水波的形式 声速 * * 通过以上表格我们可以得出,声音传播的速度与介质种类有关,在固体中 的传播速度最快,其次是在液体,在气体中传播的速度最慢。除此以外还和介质的温度有关,并且大家要记住这个数据声音在(15oC)空气中传播的速度为340m/s

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