八年级上册第三节软体动物和节肢动物第一课时.ppt

缢蛏（yì chēng ） 蝗虫 八年级生物上册第三节 软体动物和节肢动物 第一课时 软体动物 因贝壳内的身体非常柔软，所以被称为软体动物 P12“想一想·议一议”这些螺类的运动方式是怎样的？贝壳是否妨碍了它们的运动？ 答：螺类只能缓慢爬行，运动快慢与贝壳无关，而与它们没有骨骼、柔软的身体有关。 学习提纲： 有哪些软体动物？ 以缢蛏为例，分析软体动物的特征：1、外形 2、运动 3、呼吸 4、生殖方式 5、与人类的关系 了解几种软体动物的特征，总结软体动物的共同特征。 鹦鹉螺（软体动物） 鱿鱼（软体） 章鱼（软体） 河蚌 文蛤gé 缢蛏 扇贝 观察与思考：P12-13 1贝壳的作用是？ 2双壳类动物的运动器官：﹍﹍ 呼吸器官：﹍﹍ 3双壳类动物是怎样取食的？ 保护身体内部的柔软器官 通过入水管将水吸入体内， 再经出水管排出， 一吸一排中， 摄取水中的食物颗粒 并排出食物残渣 足 鳃 石鳖 蜗牛 乌贼（墨鱼） 牡蛎 章鱼 大王乌贼 硬壳被外套膜包被或完全消失。 ★软体动物的主要特征： 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳； 运动器官是足。 ★软体动物与人类的关系： ①供人工养殖 海螵蛸? 海螵蛸是软体动物门、头足纲、乌贼科动物的内壳。“螵蛸”由“飘绡”二字演变而来。因为乌贼生活在海水中,它的内壳质地轻飘如绡,所以叫做海螵蛸。海螵蛸质松,易折断,具有收敛止血、敛疮等功效,主治溃疡病、损伤出血和吐血等症。 ②可食用，入药，装饰 鲍鱼 珍珠粉 贝壳风铃 石决明 海螵鞘 P13小资料 ③传播疾病，如钉螺 ④外来物种入侵 非洲大蜗牛 福寿螺 1、这几种动物的身体结构有什么共同特征？ 2、这几种动物的生活环境有什么不同？ 3、是否都有外壳，数量是否一样？ 符合软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 水生和陆生 单壳、双壳或者壳退化。 小结 软体动物 1、外形：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳 2、运动：足 3、呼吸：鳃 4、生殖方式：卵生 5、与人类关系：水产养殖业、食用、药用、装饰、传播疾病、外来物种入侵