关注学科素养的培养 提高复习的有效性.ppt

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关注学科素养的培养 提高复习的有效性

例4、锂离子电池的应用很广,其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂(LiCoO2),导电剂乙炔黑和铝箔等。充电时,该锂离子电池负极发生的反应为6C+xLi++xe-=LixC6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源 (部分条件未给出) 回答下列问题: ⑴LiCoO2 中,Co元素的化合价为___________。 ⑵写出“正极碱浸”中发生反应的离子方程式_________________________________。 ⑶“酸浸”一般在80 oC下进行,写出该步骤中发生的所有氧化还原反应的化学方程式__________________;可用盐酸代替H2SO4和H2O2? 的混合液,但缺点是_________。 ⑷写出“沉钴”过程中发生反应的化学方程式_____________。 ⑸充放电过程中发生LiCoO2与Li1-xCoO2之间的转化,写出放电时电池反应方程式___________________。 ⑹上述工艺中“放电处理”有利于锂在正极的回收。其原因是___________________________。在整个回收工艺中,可回收的金属化合物有_________________(填化学式) 原料中有 LiCoO2、Al 产品是 CoCO3、Li2SO4、Al(OH)3 生产流程问题,实际上就是物质转化过程分析 1 先看“两头”:原料和产品 (1)看原料的组成物是什么——类别和价态 (2)看产品的是什么——类别和价态 (3)然后比较前后的类别和价态的变化—— 规律:一般类别的变化,是酸性物质(碱性物质) 加碱性物质(酸性物质)变中性或碱性物质 (酸性物质); 核心元素价态的变化是加氧化剂或还原剂的结果。 2 再看“过程”:转化和分离 (1)看转化中加入的是什么——加的是酸吗、碱吗? 氧化剂?还原剂吗? (2)看分离方法是什么——(共有五种方法) 流程问题的原型 ——食盐的精制 转化 分离 转化 分离 分离 粗盐 滤液 过滤 BaCl2溶液 滤渣 NaOH溶液 滤液 滤渣 精盐 Na2CO3溶液 过滤 蒸发 盐酸 调pH 转化 一般过程可表示为: 混合物 预处理 转化 分离 产品 或再转化、分离…… 粉碎、煅烧等 酸浸、碱浸、沉淀、调pH、挥发 一般溶液中的转化方法: 沉淀法:如,Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cu2+、SO42-等 挥发发:如,CO32-、SO32-等 氧化法、还原法:如,Fe2+氧化再沉淀 流程问题实际上是一个或多个分离提纯过程 例5 工业上以软锰矿为原料,利用烧结烟气中的SO2制备MnSO4·H2O的流程如下: 某软锰矿的主要成分为MnO2,还含有Si、Fe、Al、Zn和Cu等 元素的氧化物。 已知:25℃时部分阳离子以氢氧化物或硫化物的形式完全沉淀时溶液pH见下表: (1)酸浸时SO2的作用是(用离子方程式表示) (2)滤渣B的主要成分是 (3)加入MnS的目的是 (4)操作IV的步骤为 沉淀物 Al(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Mn(OH)2 Cu(OH)2 Zn(OH)2 CuS ZnS MnS FeS pH 5.2 3.2 9.7 10.4 5.7 8.0 ≥-0.4 ≥2.5 ≥7 ≥7 调pH 至5.4 加热至沸 操作II 操作III 氨水 O2 滤渣A 滤渣B 滤渣C 滤液 滤液 滤液 MnS MnSO4·H2O H2SO4 酸浸 软锰 矿桨 过量SO2 操作I 操作IV 例5 某软锰矿的主要成分为MnO2,还含有Si、Fe、Al、Zn和Cu等元素的氧化物。 工业上以软锰矿为原料,利用烧结烟气中的SO2制备MnSO4·H2O的流程如下: 已知:25℃时部分阳离子以氢氧化物或硫化物的形式完全沉淀时溶液pH见下表: (1)酸浸时SO2的作用是(用离子方程式表示) (2)滤渣B的主要成分是 (3)加入MnS的目的是 (4)操作IV的步骤为 (5)通O2、加氨水pH=5.4,溶液中的反应是 沉淀物 Al(OH)3 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Mn(OH)2 Cu(OH)2 Zn(OH)2 CuS ZnS MnS FeS pH 5.2 3.2 9.7 10.4 5.7 8.0 ≥-0.4 ≥2.5 ≥7 ≥7 调pH 至5.4 加热至沸 操作II 操作III 氨水 O2 滤渣A 滤渣B 滤渣C 滤液 滤液 滤液 Mn

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