哲学与人生9.发展变化 量变质变.ppt

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哲学与人生9.发展变化 量变质变

“新生的婴儿有什么用?” 爱迪生一生的发明创造很多,这当然离不开实验。期间,他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为,有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他:“你天天搞这些玩意,有什么意义?”爱迪生没有正面回答,而是反问道:“新生的婴儿有什么用?” 爱迪生的这句话包含着怎样的 哲学内涵呢?新生的婴儿到底有没 有用呢? 想一想: 故事“士别三日,即当刮目相看” 说明了什么哲学道理? (吕蒙由没文化到有学问说明了什么?鲁肃怎样才能避免尴尬?) “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。” 包含了哪些哲学道理?给我们哪些人生启示?请大家运用所学的知识谈谈自己的看法。 在顺境之中我们如果不提高警惕,就容易陷入危险的状态,那么生活在幸福中的我们又有哪些地方是要提高警觉的呢?让我们一起来制定“顺境十戒”。 例: 在顺境中我们要戒骄傲自满, 在顺境中我们要戒不思进取, 在顺境中我们要戒________ 随时随地在工作 遇到阻碍爬过去 翻不过就转个弯 为过冬做好准备 扮演好自己角色 愿意与伙伴分享 从来不发出抱怨 放弃者 半途而废者 挑战者 顺境时,迎浪潮而快上,乘顺风而勇进,抓住机遇,不断丰富与完善自己; 逆境时,处低谷而力争,受磨难而奋进,总结经验,以失败为成功之母。 事物发展的两种状态 世界上任何事物的变化发展, 都是量变和质变的统一。 量变与质变是事物变化发展的两种状态。 1、一切事物的变化发展都是首先从量变开始的没有量变就不会有质变。 2 、事物量变的形式 B、事物在总体数量上不变,由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化也能引起质变 *排列次序不同导致* 田忌赛马 7个音乐符号的组合 26个英文字母 农村家庭联产承包责任制 企业经济体制改革 我国调整经济结构推动生产力的发展 懂得了构成事物成分的排列组合不同,引起质变的道理,对我们学习生活的启示: 他吃饼吃饱了。其本身就是一口一口吃饼的量的积累过程 吃饱了不仅是最后那半个饼子的作用, 而是吃的全部饼子的作用,最后的那半个饼子只 不过是由量变到质变发生转化的关节点。他不懂得这一点, 就像“愚人吃盐”一样,只是看到了质变和量变的某一方面, 割裂了两者辩证关系。他们一个只强调和看到了量变 看不到质变;另一个只意识到了质变而没看到量变, 都是割裂了量变和质变辩证关系的形而上学。 这种思维方法在我们的实际工作和生活中的危害是极大的。 【点评】事物的变化发展都是首先从量变开始的, 量变是质变的前提和必要准备。99度加1度, 水就开了,开水与温水的区别就是这1度之差, 有些事情之所以有天壤之别, 往往就是因为这微不足道的1度。 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光   一、用发展的观点看问题   二、人生是一个在曲折中发展的过程   三、顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇   四、以积极的心态对待挫折和逆境 另外,我们来看一下 用量变与质变的观点去 看问题和处理问题 这位聪明的国王犯了一个什么样的错误? 先看一个故事: 传说,印度国王打算重赏国际象棋的发明人,出人意料的是这位发明人的胃口并不大,他只要求国王在棋盘的第一格放一粒麦子,第二格放二粒,第三格放四粒,照这样每格是前一格的2倍,把棋盘的64格全放满就行,国王听完后便欣然答应,谁料还没放到第20格,一袋麦子就已空空如也,一袋袋小麦很快就摆完了……,国王后来看出,即便把全印度的麦子都给他,也实现不了他的诺言! 相同点 不同点 质变 量变 根本性质未变 根本性质变化 不显著的变化 显著变化 矛盾双方相互依存 矛盾双方相互转化 事物处于相对静止状态 一事物变为他事物 都是由事物的内部矛盾引起的 都是事物运动变化发展的状态 量变与质变的异同: (量变是质变的前提和必要准备) A、事物数量的增减引起质变 (即大

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