《守珠待兔》教案.docVIP

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  • 2017-11-24 发布于河南
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《守珠待兔》教案

守 株 待 兔 常宁市泉峰小学 吴凌芳 教学目标 1.学会课文中的生字、新词,正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.理解语言含义,教育学生不能存侥幸心理希望得到意外的收获,而要主动地努力去做。 3.能复述故事情节。 重点、难点 读懂课文内容,理解寓意。 教具准备 投影片《守株待兔》的动画片 教学过程 一、导入 同学们,你们喜欢听寓言故事吗?每个寓言都是通过有趣的小故事来说明一个深刻的道理。今天,老师和大家一起来学习一则寓言故事——《守株待兔》 (板书课题) “株”指什么?“待”又指什么?这则寓言又将告诉我们一个什么道理?相信同学们通过这节课的学习一定能解决这些问题。 二、自学,整体感知全文 1.布置自学内容,提出自学要求;(投影出示) (1)借助拼音,把课文读通顺 (2)勾出生字、新词,多读几遍 (3)在不懂的字词或句子后面做上记号 (4)思考题目“守株待兔”的意思 2.检查自学情况 (1)出示字词投影,检查字词读音及对词语的理解 cuān zī zhuāng 蹿出来 乐滋滋 树 桩 cāng zhū zhuàng 仓 皇 守株待兔 撞 死 (2)指名读课文 (3)说说题目的意

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