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- 约1.34千字
- 约 4页
- 2017-11-24 发布于河南
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《守珠待兔》教案
守 株 待 兔
常宁市泉峰小学 吴凌芳
教学目标
1.学会课文中的生字、新词,正确、流利地朗读课文,背诵课文。
2.理解语言含义,教育学生不能存侥幸心理希望得到意外的收获,而要主动地努力去做。
3.能复述故事情节。
重点、难点
读懂课文内容,理解寓意。
教具准备
投影片《守株待兔》的动画片
教学过程
一、导入
同学们,你们喜欢听寓言故事吗?每个寓言都是通过有趣的小故事来说明一个深刻的道理。今天,老师和大家一起来学习一则寓言故事——《守株待兔》
(板书课题)
“株”指什么?“待”又指什么?这则寓言又将告诉我们一个什么道理?相信同学们通过这节课的学习一定能解决这些问题。
二、自学,整体感知全文
1.布置自学内容,提出自学要求;(投影出示)
(1)借助拼音,把课文读通顺
(2)勾出生字、新词,多读几遍
(3)在不懂的字词或句子后面做上记号
(4)思考题目“守株待兔”的意思
2.检查自学情况
(1)出示字词投影,检查字词读音及对词语的理解
cuān zī zhuāng
蹿出来 乐滋滋 树 桩
cāng zhū zhuàng
仓 皇 守株待兔 撞 死
(2)指名读课文
(3)说说题目的意
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