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网络环境下提升社会主义主流文化引领能力着力点 　　摘 要：党的十八大报告强调，要牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。当前，如何提升网络环境下社会主义主流文化的引领能力是一个十分紧迫的课题。网络环境下提升社会主义主流文化的引领能力的着力点在于：以社会主义核心价值体系为统领，不断建设丰富多样的网络内容；以健康、理性、和谐的网络文化为指针，不断弘扬网络舆论的正能量；以规范、有序、法治的网络监管为保障，不断营造健康良好的网络环境等。 关键词：网络环境； 社会主义主流文化； 引领能力 中图分类号： G410 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2014）01-0125-03 近年来，我国网络新媒体规模的扩大、网络科技的普及、网络影响力的提升以及网络文化的繁荣，不仅改变了人民群众的生活方式和工作方式，而且对人们的思维方式及价值观念产生了深刻影响；不仅推动了多元文化的传播与发展，而且给社会主义主流文化引领力的提升带来了诸多机遇与挑战。当前，社会主义主流文化建设仍然面临着诸多严峻挑战，认清这些挑战和问题，并探索具有前瞻性和针对性的开拓路径，对于不断提升网络环境下的主流文化引领力具有重要意义。事实上，信息网络的建设和管理是一个复杂的社会系统工程。面对网络文化发展的复杂状况和提升社会主义主流文化引领力的新要求，党和政府应该在建设、管理和引导上下功夫，使之健康发展。如何才能做到规范与繁荣并举，建设中国特色的网络文化，进而不断提升网络环境下社会主义主流文化的引领能力是当前亟待解决的重要课题。 一、以社会主义核心价值体系为统领，不断建设丰富多样的网络内容 近年来，随着我国网民数量的迅速增加，网络文化越来越呈现出一种多元并存的状态。人们已不再是被动的信息接收者，而是掌握了信息发布、交流和回馈的主动权，每个人都可能拥有自己的网络文化。这些多元文化因素是对社会主义主流文化的有益补充，既满足了不同社会群体的多样化需求，又在一定程度上冲击了主流文化的主导地位。例如，有关报告的数据显示，年龄在10～39岁之间的网民人数占了全体网民总数的79.7%。这部分人群中青少年的思维方式与价值观念最容易受到网络环境的干扰，例如，有的青少年认为“凡是有实用价值的思想理论都能作为指导思想”、“马克思主义理论已经过时，不能作为指导思想”、“应该把多元化作为指导思想”等，这些观念的产生与网络多元文化因素的影响密不可分。由此可见，网络环境下人们的信仰与价值取向确实出现多元化倾向。而且，网络信息的海量化与文化交流的互动性，在开阔人们视野、丰富人们生活的同时也降低了人们对多元文化的辨识力与防御力。因此，如何协调社会主义主流文化与多元文化的和谐发展，如何提升主流文化对人民群众的吸引力和感召力，以及如何增强人民群众对多样化社会思潮本质的辨别和扬弃是推进社会主义主流文化建设进程中亟待解决的问题。应该看到，”在互联网等新兴媒体爆炸式发展的背景下，非社会主义思想，甚至是反社会主义思想在全社会范围内快速传播，对社会主义意识形态安全构成了重大挑战”[1]。因此，我国网络文化建设和管理，要坚持社会主义先进文化的前进方向，坚持正确的宣传导向，坚持把社会效益放在首位，坚持一手抓建设、一手抓管理。党的十八大报告强调，“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向”[2]。网络环境下推进文化建设，必须坚持用马克思主义中国化的最新理论成果充实网络内容建设，用社会主义核心价值体系引领多元网络文化。在一定程度上讲，用什么指导思想来引领网络文化发展是中国特色网络文化建设的根本性问题，直接关系到广大网民正确价值观念的形成。 1.明确社会主义核心价值体系对引领网络多元文化要素的重要性 社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的主体和社会主义先进文化的精髓，在指引道德规范、凝聚社会共识、建设人类共有精神家园等方面发挥着重要作用。所以，包括主流网络媒体在内的多种网络平台，要重视并增强对社会主义核心价值体系的宣传和教育，引领网络文化积极健康发展。 2.承认和尊重社会思潮的多样化以及网民群体价值观念的差异性 社会主义核心价值体系对各种社会思潮的引领不是对思想多元的抵制，而是对不同社会思潮的引导与疏通；对广大网民思想观念的引领不是对差异性的消灭，而是对不同社会阶层和利益群体多种诉求的对话和引导。要实现社会主义核心价值体系对网络多元文化的引领，就必须树立和而不同、求同存异的观念，在多元和差异中不断扩大社会主义核心价值体系的影响力。 3.坚持“三贴近”原则，创新社会主义核心价值体系的宣传内容和方式 要扩大社会主义核心价值体系在网络环境下的影响力，必须要在贴近实际、贴近生活、贴近群众的过程中，充分考虑到