山东省数学(青岛版)九年级上册课件:36弧长和扇形的面积(共22张).pptVIP

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  • 2017-11-11 发布于江西
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山东省数学(青岛版)九年级上册课件:36弧长和扇形的面积(共22张).ppt

山东省数学(青岛版)九年级上册课件:36弧长和扇形的面积(共22张)

扇形的面积与弧长的关系 挑战自我 东平县初中数学 东平县初中数学 东平县初中数学 o A 1.圆的周长公式 2.圆的面积公式 C=2πr S=πr2 下图是一段圆弧形状的铁轨,其中铁轨的半径为100米,圆心角为90°.你能求出这段铁轨的长度吗? 1.在半径为r的圆中,120°的圆心角所对的弧长是 ;90°的圆心角所对的弧长是 ,60°的呢?1°的呢? 2.试表求出n°的圆心角所对的弧长 ; 如图所示为一弯形管道,其中心线是一段圆弧 AB ,已知半径, , ,求这段管道的长度(即圆弧AB的长) .(结果保留π) 解决问题 108° A B 1.已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为60°,求此弧的长度. 要求:1.明确题目中的哪个数值对应公式中的哪个量; 2.进一步理解,求弧长所必需的条件. 2.完成情境中的问题. 1.已知弧所对的圆心角为90°,半径是4,则弧长为____。 2. 已知一条弧的半径为9,弧长为8π ,那么这条弧所对的圆心角为____。 3. 钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是( ) A. B. C.

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