研究生问题意识与创新能力培养的策略研究-研究生教育研究.pdfVIP

［ ］ 第 期 总第 期 研究生教育研究 ６ １８ Ｎｏ．６ 年 月 ， ２０１３ １２ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＧｒａｄｕａｔｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｄｅｃ．２０１３ 　 　 　 文章编号： （ ） ２０９５１６６３２０１３０６００４７０５ 　　 － － － 研究生问题意识与创新能力培养的策略研究 王 健 陈 琳 　 　 　 （ ， ） 江苏师范大学信息传播学院 江苏徐州 ２２１００９ 　 ： 。 摘 要 问题意识与创新能力是学术研究者必备的素质 研究生问题意识与创新能力的培养与提升是提高 　 ， 。 ， 研究生科研能力的需要 也是学术研究相继发展的要求 培养研究生的问题意识和创新能力 既要改进现有 、 ， ， 教学内容和方式 培养研究生对科学问题的发现和认知能力 也要注重学术氛围的影响 引导其运用科学的 思维方式和方法。 ： ； ； ； 关键词 研究生 问题意识 创新能力 培养与策略 中图分类号： 文献标识码： Ｇ６４３．０ Ａ 　　　　 ， ， ， 研究生教育是我国高等教育的最高层次 研究 育政策 增加研究生招生人数 并提供大量学习机 　　 生作为较高层次的知识群体担负着科研创新的重 ， 。 会 鼓励更多学生出国进修 这一调整使得在校研 任， ， 只有具备强烈的问题意识和较强的科研创新能 究生数量明显增多 但研究生录取人数的增加并不 ， 、 力 才能为知识进步 文化传承乃至整个社会的发展 意味着研究生的学术水平和科研能力能够自然提 。 ， 做出应有的贡献 培养研究生问题意识和创新能力 升 也不意味着研究生高水平学术成果数目的相应 ， 。 不仅是提升研究生综合素质的需要 更是学术发展 增加和学术成果影响力的提升 要获得更多的创新 和社会进步的整体要求。 ， ，