新建地方本科院校专业趋同问题的定量分析及对策-合肥学院.pdfVIP

摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 联盟论坛摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 2014年第1期 新建地方本科院校专业趋同问题的定量分析及对策 ———以安徽省为例 董摇 毅* 摘摇 要:新建地方本科院校面临激烈竞争,克服同质化倾向办出自身特色尤为重要。 本文以安徽省新建地 方本科院校为例,引入专业趋同度指标,对专业趋同现状进行定量分析,凸显其基本规律,阐述其形成原因,并 在此基础上提出克服专业趋同的对策建议。 关键词:新建本科院校;专业趋同;定量分析;对策 摇 摇 过去十年,我国高等教育最突出的问题是同 念与研究的区域和类别有关,可以引入专业趋同 质化。 如何克服同质化倾向办出自身特色,成为 度来反映某地区某类高校专业设置趋同程度,用 各高校在改革与发展过程中不容回避的问题。 国 以分析专业布局。 安徽省新建地方本科院校有13 家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 所,我们在安徽省新建地方本科院校这个范围内,