学习资源包包括以下几个部分.docVIP

学习资源包 包括以下几个部分： 1、学习内容名称； 2、学习目标、要求； 3、学习方法策略指导； 4、学习内容说明： ①、重点、难点； ②、重点难点分析、理解； ③、背景资料； ④、技术资料； ⑤、操作步骤； ⑥、实施要求； 5、职业素养要求： 6、检测题或思考题。 注：1、此资源包应提前发给学生（纸质或发送至教室多媒体）； 2、作为随堂备查资料； 3、项目（或任务、案例）完成后当周，此资源包发送至实训处登记核对进度。 4、实训处邮箱：nazzsxc@163.com 行动导向表 行动导向表，明确了师生在不同教学（学习）阶段的任务。其包括：１、引入阶段；２、收集信息、加工信息阶段；３、计划阶段；４、确定阶段；５、实施阶段；６、评估阶段，等几阶段。教师在这过程中起组织、协调、鼓励、引导等作用，引导学生在每一个阶段都能充分利用信息化技术来为学习服务。 “行动导向”教学执行一览表 教学阶段 学生行为 教师行为 信息手段 实现资源 引入阶段 知道项目内容； 知道教学目标； 解释项目，提出完成项目要解决的关键问题，完成项目能干什么事，培养哪些职业能力，以激发学生的学习兴趣 信息呈现 文档 课件 视频 ...... 收集信息 加工信息 分析项目；确定完成项目的方法和途径；收集相关信息；整理、加工、筛选信息 组成项目小组 提供信息源 为学生提供咨询，协助学生 获取资源、探究知识 搜索引擎 教育网站专题网站资源库 …… 计划阶段 制定工作步骤、工作计划、时间计划、检验计划、需求计划 与学生检查、讨论计划，提出计划中的错误和欠缺 通讯工具 交流工具 QQ、微信、MSN软 YY软件 …… 确定阶段 修改完善计划；确定所需材料、工具和其他物品 启发帮助完善计划 实施阶段 按计划操作；记录操作过程；发现问题及时纠正 巡查指导，发现问题及时指出，启发学生解决 情景工具 虚拟现实仿真系统 …… 评估阶段 常规检查、中间检查、最终检查、自我检查、同学互检、教师检查、书写项目报告；评价修正原计划 总结、讨论、提出意见、建议，参加评价，寻找错误原因,记录学习过程、展示学习作品 评价工具 电子档案袋 量规 概念图 …… 学生学习导向表 时间： 班级 姓名 学科 学习课题 学习目标 学习资源包 摘要 学习过程 （操作步骤） 操作步骤或要点 完成 情况 学习小结 掌握知识点：1、 好（ ）较好（ ）一般（ ） 2、 好（ ）较好（ ）一般（ ） 3、 好（ ）较好（ ）一般（ ） …… 存在问题： 老师评阅 备注：1、该模板由老师根据学科情况可对内容进行微调； 2、此空表同资源包提前发给学生，由学生预习或操作中填写； 3、当次课结束后，老师统一评阅并于当周缴交实训处登记。 学生学习评价表 学习评价包括学生学习效果评价和学生学习活动评价两个方面，其内容从三个维度进行，分别是：社会能力、方法能力、专业能力如下表。 职业能力 评 价 项 目 分值 自我评价 小组互评 方法能力 20% 能自主预习“学习资源包” 10 能根据“学习资源包”资料解决相关问题 10 社会能力 40% 仪容仪表符合要求，不迟到、不早退、不越岗、不吵闹、不玩手机、聊天等 5 能认真听课，做好笔记 5 能认真完成“学习导向表” 5 遇到问题主动向同学、老师请教 5 能主动回答同学的问题 5 安全文明实训 5 操作规范 5 实训后对自己工作台进行打扫 5 专业能力 40% 理解课程知识点 1、 2、 3、 …… 掌握课程能力点 1、 2、 3、 …… 项目（或任务、案例）完成情况 20 合计总分 教师评价 教师 评价分 备注：1、专业能力项由老师根据实训项目（或任务、案例）提供评分项目和分值。 2、此表以项目（或任务、案例）完成后当周由老师评分并缴交实训处登记核对。