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高校图书馆在素质教育中作用 　　摘 要：知识经济时代的发展，社会对于高素质人才的需求更加广泛，为了满足市场经济的对于高复合人才的需要，我们要进行大学生的素质教育的深化，通过素质教育的改革，实现大学生综合素质提升，以满足社会经济建设的需要。在此过程中，我们要进行高校图书馆的积极建设，因为图书馆服务活动的展开，有利于大学生综合素质的提升，尤其可以看出，高校图书馆服务环节是素质教育教学环节的重要组成部分，我们要进行图书馆系统的相关环节的优化。 关键词：高校图书馆 素质教育 改革深化 探究应用 方案优化 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）04（b）-0255-02 高校图书馆是传播思想文化知识的重要场所，它是一种综合性质的传播中心，实现了对知识环节、信息环节、情报环节的有效应用，促进了高校的素质教育的稳定运行，其对大学生的综合素质的提升，有重要的影响作用。因此高校要进行图书馆建设活动的展开，提高高校图书馆的服务系统，促进图书馆的内部环节的积极建设，以满足高校的素质教育的需要，实现素质教育体系的不断深化发展。 1 高校图书馆对素质教育的必要性 （1）随着知识经济时代的发展，素质教育作为一种优秀的教育教学理念，逐渐得到社会的广泛重视。素质教育开展的目的，就是提高人们的综合素质，以有利于社会综合环境的稳定，促进人类社会的不断发展，它以实现社会发展目的为准则，进行素质教育教学的开展。根据国家相关教育教学改革规则，我们可以得到，高校的素质教育是以培养学生的实践能力、解决问题的能力等为关键点的，也就是对学生的综合素质提升的要求。在高校素质教育的发展过程中，高校图书馆环节是素质教育的重要战地之一，为了促进学生的综合素质的提升，我们首先要进行人文素质的提升，满足学生的对于文化知识的需求，进行学生的相关能力、素质的提升，以提高其分析问题、解决问题的能力，有利于素质教育活动的稳定开展。 （2）为了促进高校素质教育的积极开展，我们要发挥高校图书馆在文化传播方面的优势。高校图书馆拥有丰富的馆藏资源，它满足了学生的相关文化知识的需要，有利于学生的相关文化素质的提升，它为素质教育的开展提供了物质保障。大学生可以通过对图书馆资源的有效应用，实现自己的知识渴求。随着经济的发展，我国的高校图书馆现代化建设不断得到健全，有利于学生的综合素质的提升。尤其是近几年，计算机网络技术的兴起，促进了高校的图书馆建设管理模式的更新实现了其对相关知识系统的存储，有利于计算机技术与图书馆管理的有效结合，满足了学生对于相关专业知识的需要。通过对文献信息服务的提供，通过相关管理模式的运用，进行网络资源的开发利用，确保视听室、电子阅览室、多媒体阅览室的广泛发展，有利于大学生的文化素质的提升，有利于素质教育教学活动的顺利展开。 高校图书馆之所以成为素质教育开展的战地，这与它的内部管理工作是分不开的，高校图书馆额你不有一批高素质人才，他们具备良好的理论知识能力与实践能力，具备良好的组织处理能力、文件检索信息能力，通过对各种信息工具的有效使用，满足大学生的相关知识的需求。图书馆的融洽的服务氛围及其良好的文化环境，也有利于大学生的思想道德的提升，有利于学生的个人思想观、价值观的提升，有利于学生的良好的思想道德素质的培养。有利于实现对自身行为的约束，促进自身素质的提升，从而保证素质教育教学的稳定开展。高校图书馆内部融洽的文化范围，也有利于促进学生的关于科学文化知识的学习，实现其行为的潜移默化的改变，促进学生的积极的人生态度与良好学风的确立。图书馆是学校师生的进行教育科研的重要场所，它也有利于完善课堂教育的不足，因为图书馆是对一种被动性的自我教育，学生通过对相关知识的学习，促进自身知识能力的提升，这是课堂教育教学的延伸，这有利于提高学生的自学能力，提高学生的分析问题的能力、解决问题的能力，有利于学生的综合能力的提高，开拓学生的创造性、独立性，满足了素质教育的发展需要。 2 深化高校图书馆服务体系是素质教育的发展要求 为了促进高校图书馆服务体系的不断深化，我们要进行流通环节的积极控制，以服务学生、提高学生的综合素质为原则，进行相关管理观念的更新，避免出现管理者的管理观念的陈旧，改变其管理观念，实现其服务者的态度，促进图书馆管理工作的稳定运行。在此过程中，我们要优化图书管理员的工作态度，确保其日常工作行为的稳定操作，确保对学生借阅环节、还书环节等的有效控制，避免发生漏借、漏还的现象，以确保日常图书馆工作的稳定运行。在此过程中，我们也要进行学生的相关行为的规划，进行馆藏排架方法的广泛普及，促进图书分类广泛的有效应用。避免出现错架现象，提高学生的阅读的质量效率，进一步完善图书管理工作。 在实际图书管运作环境中