【解析版】2016-2017学年上学期七年级语文寒假作业 01.docVIP

【解析版】2016-2017学年上学期七年级语文寒假作业 01.doc

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【解析版】2016-2017学年上学期七年级语文寒假作业 01

一、默写。(每空1分,共6分) 1.补全下列名句中的空缺部分。 ()俱往矣, ,还看今朝。(毛泽东《沁园春.雪》) ()酒困路长惟欲睡, 。(苏轼《浣溪沙》) ()诗人借梅花凋零的情景来表达自己至死不变的爱国之心的句子是 , 。(陆游《咏梅》) ()“愁”历来是文人墨客重要的思想元素,请写出古诗词中含“愁”的连续两句: , 。 【答案】 (1)数风流人物 (2)日高人渴漫思茶 (3)零落成泥碾作尘,只有香如故 (4)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 【解析】 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【题型】默写题 【归属位置】0 【难度】简单 【题号】1 【分值】6 【说明】默写。(每空1分,共6分) 二、选择题。(每题3分,共9分) 2.下列对课文的理解错误的一项是( ) 【A】 【B】 【C】 【D】 【来源】2016-2017学年辽宁首山镇第二初级中学七年级11月月考语文试卷 【答案】C 【解析】 试题分析:“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。莫顿﹒亨特应该是美国作家,心理学家。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 【题型】选择题 【归属位置】0 【难度】中等 【题号】2 【分值】3 【说明】选择题。(每题3分,共9分) 3.下列各组词语中,加点字注音没有错误的一项是( ) 【A】 【B】 【C】 【D】 【来源】2014-2015学年江苏盐城苏东双语学校初一第一次质检二语文试卷 【答案】D 【解析】 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 【题型】选择题 【归属位置】0 【难度】中等 【题号】3 【分值】3 【说明】 4.我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。(周国平语) 对此语段概括最恰当的一项是( )(3分) 【A】 【B】 【C】 【D】 【来源】2014-2015学年江苏省无锡市东湖塘中学七年级9月作业检查语文试卷 【答案】C 【解析】 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 【题型】选择题 【归属位置】0 【难度】中等 【题号】4 【分值】3 【说明】 三、【大小题开始】综合性学习。(6分) 读下面的材料,回答后面的问题。(6分) 5.【我的设计】七(1)班在“我爱文学”的主题活动中,编辑了一份《萌芽》手抄报,假如你也是七(1)班的一员,请你为该手抄报设计三个栏目名称。(3分) 栏目一: 栏目二: 栏目三: 【来源】2014-2015学年江苏盐城亭湖新区实验学校初一综合评估语文试卷 【答案】略(3分) 【解析】 试题分析:学生就研究话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试题,不设统一标准和答案,学生只要紧扣活动主题,设计合理都能得分。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【难度】中等 【题型】综合性学习 【分值】3 6.【我的收获】漫步在文学百花园,你定会采撷到最芬芳的一朵;徜徉在文学的海洋,你定会捡拾起最美丽的一枚。在这次活动中,你一定阅读了许多书籍,请列举课外的一本,其书名是《 》,作者是 ,你的感受是 。(3分) 【来源】2014-2015学年江苏盐城亭湖新区实验学校初一综合评估语文试卷 【答案】略(要求是课外书籍)(3分) 【解析】 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 【难度】中等 【题型】综合性学习 【分值】3 【大小题结束】 四、诗歌鉴赏(6分) 【大小题开始】阅读《钱塘湖春行》回答下面的问题。 钱塘湖春行 唐? 白居易 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【

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