【解析版】江西省抚州市2016届九年级上学期期末考试语文试题.docVIP

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【解析版】江西省抚州市2016届九年级上学期期末考试语文试题

抚州市2015-2016学年上学期期末教学质量检测卷 九年级语文试题 1、下列字形及加下划线字注音全部正确的一项是(??? )(2分) A.?田?圃(pǔ) ? ? ? ?脚踝 ? ? ? ? 味同爵蜡 ? ? ? ? ?怒不可?遏(hè) B.?谮害(zān)???? ?谀词 ? ? ? ? ?格物至知 ? ? ? ? ?强?聒不舍(guō) C.?凌驾(líng) ? ? ?滞碍 ? ? ? ? 恃才放旷 ? ? ? ? ??恪尽职守(kè) D.?抽?噎(yē) ? ? ? ?殒落 ? ? ? ? ?起承转和????? ????袖手旁观(xiù) 2、下列句子加下划线词语使用错误的一项是(???? ) (2分) A.?学生在学习过程中经常会犯错误,走弯路,教师要耐心教导,别对他们?吹毛求疵。 B.?刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要让他们看着,只是要让人?死心塌地。 C.?中国学生往往念功课成绩很好,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常?不知所措了。[来源:Zxxk.Com] D.?感受着舞蹈老师和蔼的笑容和优美的舞姿,她决定学跳舞的想法便更加?根深蒂固了。 3、下列句子没有语病的一项是(???? )(2分) A.?学会分析多重复句,如果有助于提高对语言理解能力,就有助于提高逻辑思维的严密性。 B.?能否经得起艰难困苦的磨练,是决定一个人赢得成功的关键。 C.?富有江西地方特色的临川文化,值得赣抚儿女好好传承并发扬光大。 D.?为防止学生下楼发生踩踏事故,我校决定采取楼层隔时放学,敬请家长谅解。 4、下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是(???? )(2分) 努力过后,积累那么多的失败,也会成为一个久病成医的路霸,那正是好运来临的拐点。 都知道努力未必成功,但努力后的失败也是生命的财富,向死而生说的就是这样的道理。 那么静下心来想一想,你吃过多少苦,经历过多少磨难,觉得哪里不如意? 人的好运气会用光的,坏运气也一样,总有用完的一天。 觉得人生不如意的时候,我们总爱抱怨自己运气不好。 A.?⑤④①②③ ? ? ? ? B.?⑤③②④①?? ? ? ?? 5、下列与画线句子表意最相近的一项是(???? )(2分) 市民的文明素质是创建文明城市的基础,市民文明素质提升了,焉有文明城市创建不了之理? A.?文明城市就一定能创建好。?? ? ? ?? B.?难道还不能创建文明城市? C.?文明城市创建还会难吗??? ? ? ???? ? D.?文明城市创建就没有问题了。 6、下列作为新闻标题最恰当的一项是(??? )(2分) 本报讯 11月12日晚,抚州市体育馆内歌声激扬,大型红色经典交响音乐会《长征组歌》在此隆重上演。作为纪念红军长征胜利的史诗巨作,《长征组歌》带领抚州观众重温那段艰苦卓绝、波澜壮阔的革命岁月。 音乐会在一曲管弦乐合奏《红旗颂》中拉开了演唱会的序幕,整场音乐会以深刻凝炼的语言、优美动人的曲调、浓郁的民族风格和为群众喜闻乐见的艺术表演形式,讴歌了中国工农红军不屈不挠、英勇奋斗的革命精神,颂扬了人类历史上的伟大壮举,成为传承长征精神、激励后人的“舞台教科书”。 现场观众在气壮山河的歌声中回味二万五千里长征,在飞扬激荡的音符里感受红色文化,精彩的演出不时将现场气氛推向高潮,观众席上掌声雷动。 A.?《长征组歌》音乐会带领抚州观众重温了那段艰苦卓绝、波澜壮阔的革命岁月。 B.?《长征组歌》音乐会成为传承长征精神、激励后人的“舞台教科书”。 C.?大型红色经典交响音乐会《长征组歌》在我市隆重上演。 D.?《长征组歌》音乐会上精彩的演出不时将现场气氛推向高潮。 7~8、 (甲)蝉? ???????????????? (唐)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 【注释】垂緌饮清露:“緌”,音ruí,古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨,故说“垂緌”。“饮清露”,古人认为蝉生性高洁,栖高饮露,故说“饮清露”。 藉:凭借,借助。 (乙)在狱咏蝉? ????????????????? ?(唐)骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思深。 不堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。 【注释】南冠:楚冠,这里是囚徒的意思。用《左传·成公九年》,楚钟仪戴着南冠被囚于晋国军府事。玄鬓:指蝉的黑色翅膀,这里比喻自己正当盛年。那堪:一本作“不堪”。白头吟:乐府曲名,《乐府诗集》解题说是鲍照、张正见、虞世南诸作,皆自伤清直却遭污谤。 (1)?对这两首诗歌的理解正确的一项是(???? )(2分) A.?这两首诗歌都是咏物的五言律诗。 B.?甲诗写了蝉的声音借助秋风飘散得更加遥远,乙诗则写了蝉声因风的阻遏变得低沉。 C.?甲乙两首诗

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