人教版九年级化学上册导学案：第三单元 课题1 分子和原子2.docVIP

化学学科 九年级 课题1 分子和原子 （第一课时） 温故互查 二人小组复述，回顾下列知识。 1.饼干放在空气中，一段时间后，会变软，这是为什么？ 2.为什么湿衣服经晾晒会变干？ 3.描述一下水的组成？ 设问导读 1.分子、原子有什么基本性质？ 阅读教材P49--- P50，并观察教师的演示实验 “品红的扩散”，二人小组回答以下问题： ①物质是由微小的粒子—— 、 构成的。它们是真实存在的。 ②分子和原子的质量、体积都很 。 ③分子、原子都在不断 的。例如：品红在水中的扩散、水的常温下的挥发、氨分子在空气中的扩散等。 阅读教材P51，教师和学生做互动实验，二人小组回答以下问题： 互动实验如：用两支大小相同的注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端小孔，将栓塞缓慢推入，哪一支注射器内的物质容易被压缩？ ④分子、原子之间有一定的 。同一物质的状态不同，分子的间隔也不同，一般来说， 分子间隔最大， 分子间隔较小， 分子间隔最小。（填“固体”或“液体”或“气体” ） 2.分子的构成 分子是由 构成的。例如：1个水分子是由 和 构成；1个氢分子是由 构成；1个氧分子是由 构成。 自我检测 1.水受热变成水蒸气时体积变大，原因是（ ） A水分子的体积变大 B 水分子破裂了 C水分子间的间隔变大了 D 水分子的运动速率减慢 2.用分子的观点对下列常见现象的解释中，正确的是（ ） A.热胀冷缩是因为分子的大小随温度的变化而改变 B.花香四溢是因为分子在不断运动 C.蔗糖溶解是因为分子很小 D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 巩固练习 1.碘酒和固态碘中都含有碘分子，它们都能使切开的马铃薯变蓝（碘遇淀粉变蓝）这一现象说明（ ） A分子是构成物质的一种粒子 B 分子在不停地运动 C分子之间有间隔 D 同种分子的化学性质相同 2.下列关于水的说法不正确的是（ ） A水是氧化物 B水由氢、氧两种元素组成 C水由两个氢原子和一个氧原子构成 D 水由水分子构成 3.将一块冰糖放入一杯水中，请用分子的观点解释下列现象： （1）冰糖完全溶解后，溶液的体积小于溶解前的冰糖和水的体积之和。 。 （2）冰糖溶解后，一杯水都变甜了。 。 （3）俗话说，酒香不怕巷子深，这句话体现了分子的哪一点性质？ 。 拓展练习 某兴趣小组同学做如图的实验探究分子的运动。回答下列问题。 ⑴实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液， 再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有 ______________________。 ⑵实验Ⅱ（图甲所示）烧杯B中的现象是 ； 产生这一现象的原因是__________ 。 ⑶为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ （如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？理由是： 。 课堂检测 1.春暖花开季节，滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味 ，这一现象说明（ ） A．分子在不停地运动 B．分子分裂成原子 C．分子很大 D．分子之间有间隔 2.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ） A湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关 B成熟的菠萝密会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 C水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 D液化石油气须加压贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隔