江苏省铜山区清华中学九年级化学全册6.2 溶液组成的表示学案2 新沪教版.docVIP

溶液组成的表示 【学习目标】 1. 巩固有关溶质质量分数的计算。 2. 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的基本方法和操作。 3. 学会和他人合作，培养团队精神。 【学习重点】 配制一定溶质质量分数溶液的基本方法和操作 【学习难点】 配制一定溶质质量分数溶液所需浓溶液或水的体积计算。 导 学 过 程 【活动一】探究配制一定溶质质量分数溶液的方法及操作步骤 1．讨论：（1）10mL酒精和10mL水混合后所得溶液的体积 20ML （2）某食盐水的密度为1.04克/毫升，现取100毫升的该食盐水，则该溶液的质量 104克。 2．如果你的亲戚想委托你配制 4% 的硝酸钾溶液 100g 用于无土栽培花卉。 你准备怎样着手配制呢？小组内讨论，制定方案。 步骤 内容 所需仪器 第一步 计算：需硝酸钾的质量 g，需水的体积 mL 第二步 第三步 第四步 装瓶，贴标签 3．分析误差。若最终配制的溶液浓度小于4%，可能是哪些原因造成的？ 4.若用20%的硝酸钾溶液来配制4%的硝酸钾溶液，需20%的硝酸钾溶液多少克？需加水的体积为多少毫升？ 【活动二】稀释溶液 小组内合作学习P13例题，组内同学一对一讲解。完成P13“观察与思考”中的问题。 步骤 内容 所需仪器 第一步 计算：需浓盐酸的体积 mL，需水的体积 mL 第二步 第三步 第四步 装瓶，贴标签 【巩固训练】 生产上要用质量分数为10%的稀盐酸来清洗钢材，现需要用溶质质量分数为38%密度为1.19g/mL的浓盐酸来配制500克10%的盐酸溶液。计算出所需浓盐酸的体积和水的体积 【课堂检测】 1．溶液配制的一般步骤：（1） 、（2） （3） ，所 用的仪器有 、 、 、 、 等。 2．实验室用36%的浓盐酸配制5%的稀盐酸500mL，应选用的仪器有 （ ） A．托盘天平、酒精灯、试管、药匙 B．托盘天平、玻璃棒、烧杯、漏斗 C．托盘天平、铁架台、试管、量筒 D．托盘天平、玻璃棒、烧杯、量筒 3．小唐同学用98%的浓硫酸配制一定质量10%的稀硫酸。在量取浓硫酸时， 对量筒俯视读数（其他每步均按规范进行），结果他配制的稀硫酸中溶质的质量分数与要求的10%相比 （ ） A．偏高 B. 偏低 C. 不变 D. 无法判断 4．为配制100g2.5%氯化钠溶液，某同学进行如下实验操作： （1）称取2.5g固体氯化钠：在天平的两端各放一质量相等的纸片，然后在左盘放2g砝码，游码拨至0.5g,往右盘中加入固体氯化钠至天平平衡。 （2）配制溶液：用量筒量取100ml水，然后将称量好的固体氯化钠加入到盛有水的量筒中，边加边搅拌。请指出上述操作中的三处错误： ① ； ② ； ③ 。 5．某溶液加水后，没有发生变化的是 （ ） A．溶液的质量 B.溶质的质量 C. 溶剂的质量 D. 溶质的质量分数 6.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图6-2，正确的操作顺序 是 A．④⑤①②③ B①②③④⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 本节课反思：